第一单元 2 梅岭三章-【名校培优课堂】2023-2024学年九年级下册语文同步课件PPT（统编版）

2 梅岭三章 第 一 单 元 陈毅 1 1.结合注释自主阅读小序和诗歌，理解诗歌内容。 2.有感情地反复阅读三首诗，关注诗歌中的意象，体会诗人 炽烈的情感和豪壮的情怀。 3.品味诗句的艺术感染力，体会全诗的意蕴内涵。 学习目标 陈毅（1901—1972），字仲弘，四川乐至人，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。作品有《陈毅诗词选集》，代表作品《十年》后经项英等人集体修改，成为《新四军军歌》。 作者简介 1934年10月，红军开始长征。当时陈毅同志身负重伤，留在中央苏区坚持斗争，后来中央苏区失陷，便在赣粤边区开展游击战。1936年10月的一天，由于叛徒出卖，陈毅同志在大庾遇险，马上转回梅山，正遇上敌人搜山，就隐藏在一个山坳里。敌人放火烧山，适逢大雨，山火被雨淋灭。他们天黑时佯装撤走，半夜时又如狼似虎地扑了回来，但还是一无所获。当夜陈毅同志带着伤病，就埋伏在陡坡上丛莽间一块一尺宽、五尺长的地方。后来敌人从叛徒提供的情报中，得知山上有“大人物”，又兴师动众，日夜搜查，持续了“二十余日”，直到十二月初“西安事变”发生，敌人内部慌乱，才悻悻离去，于是“围解”。《梅岭三章》就是陈毅同志在这种万分危险的情况下写成的。 背景资料 一 断头/今日/意如何？创业/艰难/百战多。 此去/泉台/招旧部，旌（jīng）旗/十万/斩阎（yán）罗。 二 南国/烽（fēng）烟/正十年，此头/须向/国门悬。 后死/诸君/多努力，捷报/飞来/当纸钱。 三 投身革命/即为家，血雨腥风/应有涯。 取义成仁/今日事，人间遍种/自由花。 朗读节奏 一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。 文本赏读 估计不能脱险 不久，随即 思考：这首诗前小序有什么作用？ 1.交代了时间、地点、事件的原因和结果。 2.交代了环境和背景，说明这是“绝命诗”。 3.表现了诗人从容、镇定、大义凛然的情怀。 一 断头今日意如何？创业艰难百战多。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 文本赏读 心里想些什么呢 指人死后埋葬的地方，也指阴间 过去的部下。这里指为革命牺牲的同志 旗帜的总称。这里借指军士 阎罗王，也称“阎王”，民间传说中掌管阴间的神 思考：1.第1句有什么作用？ 2.这一章运用了什么修辞手法？ 3.表现了诗人什么精神？ 文本赏读 一 断头今日意如何？创业艰难百战多。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 1.总领全诗 2.借代、比喻、设问 3.至死不渝，与反动派血战到底的精神。 小结：这一章，先以生死绝境发想，追怀往昔，表达了创业未成，死而不已的豪情壮志。面临牺牲的考验，立下革命到底的誓言。表现了革命者视死如归的气概和除恶务尽的决心。 文本赏读 一 断头今日意如何？创业艰难百战多。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 影射凶恶残暴的敌人 二 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 文本赏读 战火或战争。这里指1927年以后的国内革命战争 活用伍子胥“悬昭东门”的典故，意为死不瞑目，据城门高处以观天下大势，表达在“断头”威胁面前的浩然正气 希望幸存的同志们用胜利的消息来祭奠和安慰我 二 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 文本赏读 赏析：“正”字，从时间和程度上反映了往日斗争的漫长、艰苦，也流露出一个革命者回顾战斗历程的自豪心情。“须”字，表达了无产阶级战士在死亡面前的浩然正气。即使牺牲了，革命必胜的信念也丝毫不会改变。“多”字，表达了对同志、战友的无限希望。“飞”字，想象捷报的多与快，描绘出胜利到来之日的景象。 二 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 文本赏读 小结：这一章，叮咛后死者，奋勇杀敌，频传捷报，在忆征程之余激励战友，表达了作者对革命必胜的坚定信念。 三 投身革命即为家，血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事，人间遍种自由花。 文本赏读 即“舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义，不惜牺牲生命。这里指为了人民的解放事业而勇于牺牲。取，选取。成，成全，实现。 小结：这一章，展望未来，宣言革命必将胜利，为自由献身死得其所。抒写了革命者以解放全人类为己任、为实现共产主义而奋斗终生的崇高理想。 借喻战争 这三首诗各自着重写什么？表现了老一辈无产阶级革命家怎样的革命精神？ 问题探究 第一章：身在必死险境，回顾艰难创业的征途，申明此生不见革命胜利，死后必招集旧部英魂，继续战斗，表现了至死不渝、誓与反动统治血战到底的革命精神。 第二章：十年征战，大业未成，诗人死不瞑目，勉励幸存者努力作战，以胜利捷报告慰死者，表现了关心国家命运、企盼人民解放的革命精神