课题38 全球航路的开辟与世界格局的演变课件--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

课题38 全球航路的开辟与世界格局的演变 一、课程标准：1、了解新航路开辟引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响。 2、理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点 二、重难点：1、新航路开辟的动因和条件 2、新航路开辟的过程 3、新航路开辟的影响 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 考情分析 稿定PPT 夯基·知识梳理 考点一 全球航路的开辟 知识点1　新航路的开辟 一、新航路开辟的动因和条件 1.动因 （1）经济根源：西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及对开拓新市场的意愿日益迫切。 （2）社会根源：《马可·波罗行纪》的诱导。 （3）直接原因：奥斯曼帝国使来自亚洲的商品因加价而奇贵，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 （4）精神动力：西欧人希望通过向海外扩张来传播基督教。 2.条件 （1）西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。 （2）丰富的航海经验的积累 ①西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验。 ②有关季风和洋流等方面的地理知识日益丰富。 ③懂得选择风向最有利的季节出海远航。 （3）造船业的发展：用来导航的罗盘的使用，造船技术的提高，为远洋航行的进一步发展奠定了基础。 二、新航路的开辟 如何重绘 开辟的过程——核心素养落实 航海家 时间 资助国家 方向 到达地 意义 迪亚士     达•伽马     哥伦布       麦哲伦     第一个远洋航行成功的航海家 开辟了第一条通往东方（印度）新航路 开辟了由欧洲到美洲的新航路 第一个环球航行成功的航海船队 葡萄牙 1487年 1497年 至 1498年 1492年 1519年 至 1522年 向东 好望角 葡萄牙 向东 印度 西班牙 西班牙 向西 向西 美洲 环球航行 自主研学 太 平 洋 大 西 洋 太平洋 印度洋 亚 洲 欧 洲 非洲 大洋洲 北美洲 哥伦布 麦哲伦 迪亚士 达 · 伽马 一个中心 两个方向 四个人物 西欧 | 美洲 | 亚洲 | 西欧 哥伦布 麦哲伦 西欧 | 非洲 （好望角） | 亚洲 迪亚士达伽马 二、新航路的开辟 如何重绘 开辟的过程——核心素养落实 欧洲 东 西 葡 西 两条航线 第一次绕过好望角 开辟绕道非洲达到印度的新航路 开辟了从欧洲到美洲的新航路 人类历史上第一次环球航行 1487-1522 二、新航路的开辟 如何重绘 开辟的过程——核心素养落实 人物 时间 国籍 开辟航线及成就 北大西洋高纬度地区 南半球的新世界 发现纽芬兰岛 到达拉布拉多半岛 北冰洋——亚洲 北太平洋——北冰洋 到达美洲南端合恩角 到达新西兰、塔斯马尼亚 【自主学习】根据所学知识填写以下表格 卡伯特父子 1497年 英国 卡蒂埃 16世纪 法国 哈德逊 17世纪初 荷兰 俄罗斯人 17世纪初 俄罗斯 德雷克 1578年 英国 塔斯曼 1642-1643年 荷兰 自主研学 思考：观察这两幅图，航线发生了什么变化？有何影响？ 西、葡两国开通的航线（四大航海家） 英、荷等国开通的其他航线 变化：海上航线进一步扩展，英国、荷兰等国家进一步开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线甚至远及北冰洋地区 影响：进一步丰富了人类的地理知识，世界主要的大洋和大陆之间通过海上航线建立直接联系 三、其他航路的开辟 如何重绘 其他航路的开辟——核心素养落实 材料1：新航路开辟以后，欧洲同非洲、美洲和亚洲之间的贸易日益发展。贸易规模不断扩大，商品种类日益增多，商业经营方式也发生变化，世界贸易的中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。 材料2：美洲的白银大量流入欧洲，所经地区物价上涨，货币贬值。价格革命促进了欧洲国家阶级关系的变化。按传统方式收取定额货币地租的封建地主，因货币贬值而减少陷于贫困破产；手工工场主、资本主义农场主和新贵族能够更廉价地购买劳动力，又有大量产品待价而沽。有力地加速了封建制度的衰落和资本主义发展。 对欧洲：①引发了“商业革命”和“价格革命”，商贸中心发生转移， ②加速西欧封建制度的解体，促进资本主义的产生和发展。 思考：如何看待全球航路开辟的影响？ 开辟新航路对世界历史的影响——深度学习高阶思维能力提升 问题探究 对亚非拉： ①带来深重的灾难，导致亚非拉殖民地的贫困与落后 ②大量白银流入亚洲，暂时刺激了亚洲的经济发展 ③冲击了当地落后