第4.4课 追根溯源（同步练习）六年级科学上册同步作业系列（大象版）

4.4 追根溯源 同步练习 2023--2024学年 六年级科学上册 大象版（含答案解析） 一、选择题 1．人类进化过程中，最先学会使用天然工具的是（    ）。 A．南方古猿 B．直立人 C．能人 2．自然界中生物进化的主要原因之一是（   ）。 A．环境的改变 B．人工选择的结果 C．为了产生更好的后代 3．下列变化中属于生物进化的是（ ）。 A．孔雀蛋变成孔雀 B．幼虫变成蝴蝶 C．古猿变成人 4．人类经历的进化过程是（    ）。 A．古猿→直立人→能人→智人 B．能人→古猿→直立人→智人 C．古猿→能人→直立人→智人 5．由于蟹类的捕食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象解释正确的是（   ）。 A．人工选择 B．生物进化 C．定向变异 6．生物进化演变以及人类的起源最可靠的证据是（    ）。 A．古生物化石 B．科学家的理论 C．模拟实验 7．曾经生活在冰川世纪的世界上最大的象是（    ）。 A．猛犸象 B．亚洲象 C．非洲象 8．将63种化学元素的名称及其原子量、氧化物等分别写在卡片上，发现了元素之间的规律，并预言了11种未发现的元素的科学家是（    ）。 A．门捷列夫 B．拉瓦锡 C．道尔顿 9．下图是（   ）化石。 A．猛犸象 B．恐龙 C．犀牛 10．下列说法不正确的一项是（    ）。 A．在漫长的年代里，人类经历了“古猿→直立人→能人→智人”的进化过程 B．人类在进化的过程中，身高明显增高，脑容量也越来越大 C．在人类的进化过程中，人类行走方式的变化是受环境变化的影响 二、填空题 11．在漫长的年代里，人类经历了 、 、 、 的进化过程。 12． 曾被认为是世界上最早直立行走的人类。 13． 使生物子代保持了亲代的特征； 使生物产生新的特征，促进了生物的不断进化和发展。 14．生物进化是 和 共同作用的结果。 三、简答题 15．英国有一种桦尺蛾，它们夜间活动，白天栖息。工业革命以前记载的桦尺蛾多为灰色的，它们栖息在灰色的树干上的地衣上，不易被鸟类发现啄食。随着工业化的发展，大量煤烟污染物熏黑了树干，灰色桦尺蛾的数量大幅下降，而黑色桦尺蛾的数量则不断上升。 结合所学知识，说一说：为什么随着工业化的发展，灰色桦尺蛾的数量大幅下降，黑色桦尺蛾的数量不断上升？这个事例说明生物进化与什么因素有关？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】人类发展的历史目前可分为古猿(前800万-前100万)、能人(前200万-前175万)、直立人(前200万-前20万)和智人(早期前20万-前5万,晚期前5万-前1万)四个阶段。人类进化过程中，最先学会使用天然工具的是直立人。 2．A 【详解】自然选择是在没有人为干预的情况下，自然环境通过优胜劣汰，对生物种群组合进行的改变，使剩下的群体更能适应环境。所以自然界中生物进化的主要原因之一是环境的改变。 3．C 【详解】生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程，生物进化是一个漫长的过程。孔雀蛋变成孔雀，是孔雀蛋的孵化过程，属于生殖现象；幼虫变成蝴蝶属于蝴蝶的生长过程；古猿变成人，是古猿经过漫长的进化形成的结果。 4．C 【详解】在漫长的年代里，人类经历了古猿(前800万前100万)，能人(前200万-前175万)，直立人(前200万-前20万） 和智人(早期前20万-前5万，晚期前5万前1万)四个阶段。 5．B 【详解】生物正是通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多地进化着、发展着。由于蟹类的捕食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加，这是生物进化的结果。 6．A 【详解】古生物化石指是人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹，可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息，比如可以推断古生物的体貌特征、生活环境，分析古生物的变化、与现代生物的关联等。古生物化石是生物进化演变以及人类的起源最可靠的证据。 7．A 【详解】猛犸象是灭绝于12000年前的大型哺乳动物，生活在冰川世纪的世界上最大的象。猛犸象牙也称古象牙，与现代象牙非常相似，所不同的是它的象牙既长又向上弯曲，头颅很高。随着地球的变迁等环境影响，这种大型动物不能适应环境而灭绝。 8．A 【详解】门捷列夫将63种化学元素的名称及其原子量、氧化物等分别写在卡片上，在研究元素周期表时，科学地预言了11种当时尚未发现的元素，并为它们在周期表中留下空位，例如：他认为在铝的下方有一个与铝类似的元素“类锡”,并预测了它的性质。 9．B 【详解