内容正文:
书
热点问题1 求直线的方程
例1若直线l过点(3,4),且(1,2)是它的一个法向
量,则直线l的方程为 .
解析:由于(1,2)是直线的一个法向量,则直线方
程为1×(x-3)+2×(y-4)=0,即x+2y-11=0,
故填答案:x+2y-11=0.
点评:本题主要考查了直线的法向量与直线方程的
求解.
热点问题2 求参数的值
例2若直线x-2y+5=0与直线2x+my-6=0
互相垂直,则实数m= .
解析:由于直线x-2y+5=0与直线2x+my-6=
0互相垂直,
则有A1A2+B1B2 =1×2-2×m=0,
解得m=1.
点评:本题主要考查了两条直线的位置关系,以及
两直线互相垂直的等价关系式的应用等.解决此类问
题,可以从直线的系数关系式入手,也可以从直线的斜
率关系式入手加以分析与研究.
热点问题3 求最值
例3已知直线l1:5x-2y+3m(3m+1)=0与l2:
2x+6y-3m(9m+20)=0,当m为何值时,两直线l1,
l2的交点到直线4x-3y-12=
0的距离最小?这个最小值是多
少?
分析:本题为最值问题,可
根据题意构造方程组解出含有
参数 m的交点坐标,然后根据
点到直线的距离公式求解.
解析:由
5x-2y=-3m(3m+1),
2x+6y=3m(9m+20{ ),
解得x=3m,y= 92m
2+9m,
所以d=
4·(3m)- (3 92m2+9 )m -12
42+3槡
2
=27 (10 m+5 )9
2
+4781 .
所以当m=-59时,距离最小,其值为
47
30.
点评:有关最值问题常常构造函数,运用函数的性
质或运用基本不等式求解.
热点问题4 两直线的位置关系
例4设直线l:y=k1x+1,l2:y=k2x-1,其中实数
k1,k2满足k1k2+2=0.
(1)证明:l1与l2相交;
(2)证明:l1与l2的交点在椭圆2x
2+y2 =1上.
证明:(1)反证法,假设l1与l2不相交.则l1与l2平
行,有k1 =k2,代人k1k2+2=0,得k
2
1+2=0.
此与k1为实数的事实相矛盾.从而k1≠k2,即l1与
l2相交.
(2)由方程组
y=k1x+1,
y=k2x-1
{
,
解得交点P的坐标(x,y)为
x= 2k2-k1
,
y=
k2+k1
k2-k1
{
,
而2x2+y2 = (2 2k2-k )1
2 (+ k2+k1k2-k )1
2
=
8+k22+k
2
1+2k1k2
k22+k
2
1-2k1k2
=
k21+k
2
2+4
k21+k
2
2+4
=1.
此即表明交点P(x,y)在椭圆2x2+y2 =1上.
热点问题5 直线与其他曲线的交汇问题
例5已知点A(0,2),B(2,0).若点C在函数y=x2
的图象上,则使得△ABC的面积为2的点C的个数为
( )
(A)4 (B)3 (C)2 (D)1
分析:表示△ABC的面积,需要利用两点之间的距
离公式求得AB的长度,此外还需要求出哪个量?利用哪
个公式表示出来?
解析:设C(a,a2),由己知得直线AB的方程为 x2+
y
2 =1,即x+y-2=0.
点C到直线AB的距离为d=|a+a
2-2|
槡2
,
由三角形ABC的面积为2可得
S△ABC =
1
2|AB|d
= 12 ×2槡2×
|a+a2-2|
槡2
=|a+a2-2|=2,
得a2+a=0或a2+a-4=0.显然方程共有四个
根,可知函数y=x2的图象上存在四个点使得△ABC的
面积为2.所以选择(A).
书
例题 设抛物线C:x2 =2py(p>0)的焦点为F,准
线为l,A为C上一点,已知以F为圆心,FA为半径的圆F
交l于B,D两点.若∠BFD=90°,△ABD的面积为4槡2,
求p的值及圆F的方程.
命题立意:本题考查通过抛物线与圆的交汇问题求
抛物线的标准方程及圆的方程.圆锥曲线之间的交汇问
题,不外乎椭圆与双曲线、椭圆与抛物线、双曲线与抛物
线或它们跟圆的交汇.这些知识广泛“牵手”,就组成一
幅幅绚丽多姿的图画,构成变化多端、引人入胜的各种
变式题,如用来求点的坐标、轨迹方程等等,涉及的知识
点较多,综合性强,能力要求高,能有效地考查相关知识
和各种能力.
解析:由对称性知,△BFD是等腰直角三角形,斜边
|BD|=2p,
点A到准线l的距离为
d=|FA|=|FB|=槡2p,
S△ABD =4槡2
1
2×|BD|×d=4槡2p=2.
圆F的方程为x2+(y-1)2 =8.
看交汇一:圆与抛物线交汇
例1如图1,圆 O:x2+y2 =
16,A(-2,0),B(2,0)为两定点.
l是圆O的一条切线,若过A,B两
点的抛物线以直线l为准线,则抛
物线的焦点所在的轨迹是(