内容正文:
知识经纬八年级数人教
4.已知三角形的三边长为3,x,6,则三角形的周
第十一章。
长y的取值范围是
考点3:三角形的高、中线与角平分线】
例3如国4,AD是
三角形
△ABC的中线.已冠△ABD的
周长为25Cm,4B比AC长
6m,则△ACD的周长为
。河南郝星宇
(
我来填
A.19 cm
B.22 cm C.25 cm D.31 cm
知识回顾
考点解密
我来悟
解析:根据三角形中线的定义可得BD=CD,表
不示出△ABD和△ACD周长的差即可得解.
因为AD是边BC上的中线,所以BD=CD.所以
1,三角形的概念
考点1:三角形
△ABD和△ACD周长的差为:(AB+BD+AD)-(AC
由不在同一条直线上的三条线段
例1若有一条公共边
+AD+CD)=AB-AC.因为△ABD的周长为25m,
组成的图形叫做三角形.三角形有条边、个
的两个三角形称为一对“共
AB比AC长6cm,所以△ACD的周长为:25-6=
内角和个顶点。“三角形”可以用符号“△”表示
边三角形”,则图1中以BC为
19(ecm).
(1)在直角三角形中,把直角所对的边称为直角
公共边的“共边三角形”有
故选A
三角形的
的两条边称为直角边,
●专项莲习
直角三角形ABC可记作
A.2对
B.3对
5.如图5,在△ABC中,AD
(2)有两条边相等的三角形做
,三边
C.4对
D.6对
LAB,有下列三个结论:①AD是
都
的三角形是等边三角形,也叫
解析:此题考查新定义下的三角形
△ACD的高:②AD是△ABD的
2.三角形中的三条重要线段
以BC为公共边的“共边三角形”有:△BDC与高:③4D是△ABC的高,其中正
(1)从三角形的一个顶点向它所对的边所在直线
△BEC,△BDC与△BAC,△BEC与△BAC,共3对:
确的结论是
图5
画垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的
故选B
A.①和习
B.①和③
三角形的三条高所在的交于一点.一个三角
●专项练习
C.②和周
D.只有②正确
形的三条高不一定都在三角形内部
1.如图2,均表示三角形的分类,下列判断正确的
6.已知AD,AE分别是△ABC的高和中线若BD
(2)在三角彩中,连接一个顶点与它所对的边中
=2,CD=1,则DE的长为
点的线段做这个三角形的
三角形的三条
7.如图6.在直角△ABC
中线交于一点,这点称为三角形的
,三角形每
中,BC边上有E,D,F三点,BD
一条边上的中线将三角形分成
相等的两分
=CD.∠BAE=∠DAE,AF⊥
(3)在三角形中,一个内角的平分线与它所对的
BC,垂足为点F
边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形
2
用2
(1)以AD为中线的三角
6
的
一,三角形的三条角平分线交于一点,
A.①对,②不对
B.②对,①不对
形是
:以AE为角平分线的三角形是
3.三角形的主要性质
C.①.②都不对
D.①,②都对
:以AF为高线的钝角三角形有
个
(1)三角形两边的和
第三边,三角形两
2.如图3.D是△ABC的
(2)若∠B=35°,求∠C4F的度数,
边的差
第三边
边BG上的一点,则在△ABG
考点4:三角形的稳定性
(2)三角形三个内角的和等于
,直角三
中,∠C所对的边是
例4下列多边形具有稳定性的是
角形的两个锐角
一有两个角互余的三角形是
在△AGD中,∠C所对的边是
三角形
图3
(3)三角形具有」
性,即三边长确定后三
考点2:三角形的三边关系
角形的大小和形状是固定不变的。三角形的一个外用
例2八一中学校九年级2班学生杨冲家和李锐
B
与它不相邻的两个内角的
,三角形
家到学校的直线距离分别是5km和3km.那么杨冲
解析:根据三角形具有稳定性解答即可.
的一个外角大于与它
的任何一个内角.三角
李锐两家的直线距离不可倦是
(
故选D
形的外角和等于
A.I km B.2 km
C.3 km
D.8 km
●专项练习
4.三角形的分类
解析:此酒需要分装讨论,当杨冲家,李锐家、学
8.下列生活实物中,设有应用到三角形的稳定性
(1)三角形按边分类:
校不在一条直线上时,根据三角形的三边关系得到杨
的是
三边都不相等的三角形
厂夏等睡三角形{腰和边不相等的等腰三角形
冲,李锐两家直线距离的取值范围,即可得解
当杨神家,李锐家,学校在一条直线上时,杨神
本W
(2)三角形按角分类:
李锐两家的直线距离为2km或8km:
长阳能热水裂
球
三角形直角三角形
当杨冲家,李锐家、学校不在一条直线上时,设杨
斜三角形锐角三角形
神,幸说两家的直线距离为xkm.根居三角形的三边
9.如图7,要使一个七边形
【钝角三角形
5.多边形
关系.得5-3<x<5+3,即2<x<8.
木架在同一平面内不变形,至少
还要再钉上
根木条
在