第2单元 第6课时 角的度量（二）-【小学必刷题】2023-2024学年四年级上册数学同步课件（北师大版）

二线与角 第6课时 角的度量（二） 《小学必刷题》随堂使用 1 刷基础 知识点1 认识量角器 1.选一选。 （1）碧瑶同学用量角器测量一个 的角，下面的方法中 无法测量的是( )。 C A.&1& B.&2& C.&3& D.&4& 【辅导帮】 选项C中的量角器的中心点没有与角的顶点对齐，无法测量角的度数。 2 （2）用一个4倍的放大镜看一个 的角，这个角是 ( )。 D A. B. C. D. 【辅导帮】 将角放大或缩小看，角的两条边之间形成的夹角大小不变，即角的大小不变。 3 知识点2 用量角器量角的度数 2.量一量，连一连。 4 知识点3 用量角器画指定度数的角 3.用你喜欢的方法画出下面各角。 [答案] 画图略 5 刷提升 提升点1 求指定角的度数 4.［经典好题］计算角的度数。 （1）已知 ，求 的度数。 [答案] （2）已知 ，求 的度数。 [答案] 6 【辅导帮】 解决此题时要知道直角是 ，平角 是 。 7 5.你能猜出下面两个角的度数吗？并说明原因。（测量时量角器的使用方法正确） 提升点2 根据量角器猜角的度数 8 [答案] 第一个角是 ，第二个角是 或 。 第一个量角器量角的时候，角的一边与外圈零刻度线重合， 角的另一边正好指在外圈的 上，这个角就是 。第 二个量角器量角的时候，看不到角的一边与哪一条零刻度 线重合，只能看到角的另一边指向的是内圈的 或外圈 的 ，所以这个角可能是 或 。 9 刷素养 6.［思维拓展］下面的两幅图都是由一副三角尺拼成的， 和 各是多少度？ 10 [答案] 答： 是 ， 是 。 【辅导帮】 熟知三角尺各个角的度数是解答此题的关键，解题时主要看所求的角与三角尺的哪个角可以组成平角，然后用平角的度数减去已知角的度数，就可以计算出所求角的度数。 11 12 $$