专题1 揭示物质结构的奥秘【速记清单】-2023-2024学年高二化学单元精讲·速记·巧练(苏教版2019选择性必修2)

2023-12-07
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学苏教版选择性必修2
年级 高二
章节 专题1 揭示物质结构的奥秘
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.25 MB
发布时间 2023-12-07
更新时间 2023-12-07
作者 CC化学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-12-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42178489.html
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来源 学科网

内容正文:

专题1 揭示物质结构的奥秘 必背知识清单01 物质结构研究的内容 一、认识物质的特征结构 1.原子结构与元素性质的关系 (1)元素原子_____________________周期性是元素性质周期性变化的主要原因。 (2)原子结构与元素的金属性和非金属性强弱的关系: 原子半径_______,最外层电子数_______,失去电子能力_______,元素的金属性越强。 原子半径_______,最外层电子数_______,得到电子能力_______,元素的非金属性越强。 (3)NaCl的形成 钠原子在化学反应中__________最外层的1个电子,形成Na+,钠元素表现出强的_______性;氯原子在化学反应中倾向于_______1个电子,形成Cl-。 Na+与Cl-通过_______作用形成氯化钠晶体。 2.研究物质之间化学反应的本质及过程 (1)本质:研究从______________(反应物)如何转变为_________________(生成物)。 (2)研究过程:对反应物、生成物的____________进行针对性研究 (3)研究目的:反应物中什么______________上的化学键容易发生断裂,继而在什么位置上生成新的化学键。 (4)乙醇的氧化反应: 乙醇分子中_______失去一个H,与—OH相连的C上失去一个H,形成_______,乙醇转化为乙醛,这个过程称为为______________反应。 3.研究物质特征结构的意义 研究物质的特征结构,可以帮助我们获得很更多有用的信息,设计反应条件,解释反应的生成物等。 二、揭示物质结构与性质的关系 1.物质结构与性质的关系 (1)关系:物质的结构在很大程度上_______了物质的某些性质。 (2)物质结构与性质关系的研究过程 2.白磷与红磷的结构与性质 白磷分子(P4)呈___________结构,键角∠PPP是_______,其中的P—P键弯曲而具有______________,其键能_______,易_______,所以白磷在常温、常压下有很高的反应活性。 红磷的_______结构比较稳定,常温下不与氧气反应。 3.不同碳单质的结构与用途 结构 性质 金刚石 碳原子间结合_______ 是自然界中天然存在最硬的物质,可以用于切割玻璃、金属 木炭 碳原子_______结合 —— 富勒烯 碳原子结合形状是________________ 中空部位可以填入其他______________ 碳纳米管 _____________________ 强度高,弹性佳 石墨 碳原子之间形成______________结构并层层重叠 层与层之间引力_______,可以滑动,常用作________ 4.利用物质的特征结构解释物质的性质 (1)乙醇和二甲醚的性质 乙醇的结构为:_____________________,二甲醚的结构为: 乙醇分子中_______易失去H原子,能被金属钠置换产生氢气。 乙醇分子中_______易与水分子形成氢键,因此易溶于水。 (2)因为白磷分子中的P—P键弯曲,有较大的张力,易_______,与氧气反应时,_______键断裂,氧原子与P原子连接,形成P4O6。 5.同分异构现象及同分异构体: (1)概念:分子式相同而结构不同的现象称为同分异构现象,具有这种现象的分子称为同分异构体。 (2)性质:同分异构体的组成和相对分子质量完全相同而分子的结构不同、物理性质和化学性质也不相同。 6.同素异形体: (1)概念:指由同样的单一化学元素组成,但性质却不相同的单质。 (2)性质:同素异形体之间的性质差异主要表现在物理性质上,化学性质上也有着活性的差异。 (3)类型: ①组成分子的原子数目不同,例如:氧气(O2)和臭氧(O3)。 ②晶体中原子的排列方式不同,例如:金刚石、石墨和C60。 ③晶体中分子排列的方式不同,例如:正交硫和单斜硫及红磷和白磷。 必背知识清单02 物质结构研究的范式与方法 一、物质结构研究的范式 物质结构研究有两种常见的范式:归纳范式和演绎范式。 1.归纳范式 (1)归纳范式的过程为“_____________________”。即:根据事实进行______________,抽象出_________,上升为______________。 (2)归纳法应用实例: 个别性质 一般规律 通过甲烷(CH4)、乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等的分子式 总结出饱和烷烃的通式为__________ 通过1~20号元素的_____________________认识前20号元素对应_____________________ 总结出元素核外______________规律,解释同族元___

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