专题1 第二单元 物质结构研究的范式与方法 作业本（配套课件）-【顶尖课课练】2026-2027学年高中化学选择性必修2（苏教版）

该高中化学课件围绕物质结构研究的范式与方法，从“大爆炸”理论引入元素形成，通过微观结构模型、原子结构模型发展历程等基础内容，过渡到核磁共振、X射线衍射等现代技术，构建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于结合科学思维与科学探究，通过原子结构模型发展题培养模型建构能力，利用核磁共振题强化证据推理，分层设计基础巩固与能力提升题。学生能提升化学观念与探究能力，教师可高效开展分层教学。

1 专题1 揭示物质结构的奥秘 第二单元 物质结构研究的范式与 方法 《顶尖课课练·化学（选择性必修2）物质结构与性质（苏教版）》配套课件 2 01 基础巩固 02 能力提升 3 基础巩固 1.“大爆炸”理论指出：约150亿年以前，宇宙所有物质都包含在一个密度 无限大、温度无限高的原始核中，某种原因导致它发生了爆炸，首先产 生了中子、质子和电子，随后产生了元素。根据演绎范式，你认为最先 产生的元素应该是( ) A A. B. C. D. C 解析 由于氢原子只含有一个质子和一个电子，最容易形成，所以最先 产生的第一种元素应该是氢元素。 4 2.化学实验模型有助于我们形成化学学科的思想和方法。下列属于微观 结构模型的是( ) A A. 水分子结构模 型 B. 汽车模型 C. 楼盘模型 D. 嫦娥五号模型 解析 难以直接观察到原型的模型为微观结构模型。 5 3.原子结构模型经历了五个主要阶段：1803年实心球模型 年“葡 萄干面包式”模型年原子核式结构模型年轨道模型 世纪初量子力学的原子结构模型。对轨道模型贡献最大的科学家是 ( ) A A. 玻尔 B. 汤姆生 C. 卢瑟福 D. 道尔顿 6 解析 世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为原子是 微小的不可分割的实心球体。 年，英国科学家汤姆生发现了电子， 1904年提出“葡萄干面包式”的原子结构模型。 年英国物理学家卢 瑟福（汤姆生的学生）提出了带核的原子结构模型。 年丹麦物理 学家玻尔（卢瑟福的学生）引入量子论观点，提出电子在一定轨道上运 动的原子结构模型。⑤奥地利物理学家薛定谔提出电子云模型，为近代 量子力学原子模型。对轨道模型贡献最大的科学家是丹麦物理学家玻尔。 7 4.核磁共振 技术已广泛应用于复杂分子结构的测定和医学诊断等 高科技领域。已知质子数或中子数为奇数的原子核才有 现象，而质 子数和中子数均为偶数的原子不产生核磁共振。下列原子组一定能产生 现象的是( ) D A. 、、 B. 、、 C. 、、 D. 、、 解析 A中的质子数为8，中子数为10，不合题意；B中 的质子数 和中子数均为6，不合题意；C中的质子数、中子数均为6， 的质子 数和中子数均为16，不合题意；D中质子数为1，中子数为7， 中质子数为17，符合题意。 8 5.下表为部分一氯代烷的结构简式和沸点数据。下列对表中物质与数据 的分析归纳，错误的是( ) 物质代号 结构简式 沸点/ ① ② 12.3 ③ 46.6 ④ 35.7 ⑤ 78.44 ⑥ 68.2 ⑦ 52 9 A. ①②③⑤互为同系物 B. 一氯代烷同分异构体的沸点随着支链的增多而升高 C. 一氯代烷的沸点随着碳原子数的增多而升高 D. ⑤与⑦互为同分异构体 解析 A.物质①②③⑤都属于饱和烷烃的一氯代物，结构相似，且分子 组成上相差一个或若干个 原子团，故互为同系物，故A正确；B.由 ⑥⑦的数据可知，支链越多，一氯代烷的沸点越低，故B错误；C.由表 中数据可知，随着碳原子数的增多，一氯代烷的沸点升高，故C正确； D.物质⑤与⑦的分子式相同，结构不同，互为同分异构体，故D正确。 √ 10 6.（2023·重庆节选）测定晶体结构最常用的仪器是( ) D A. 质谱仪 B. 红外光谱仪 C. 核磁共振仪 D. 射线衍射仪 11 能力提升 7.（2023·天津）利用示踪技术研究与 的反应历程，结果如 下： ； 下列叙述正确的是( ) D A. 反应①是置换反应 B. 的核电荷数是18 C. 与 互为同素异形体 D. 反应历程中中的 键未发生断裂 12 解析 反应①生成两种化合物，不是置换反应，A错误；核电荷数等于核 内质子数，所以的核电荷数是8，B错误；与 是质子数相同、 中子数不同的原子，互为同位素，C错误；、、 都含键，所以反应历程中中的 键没有发生断裂，D正确。 13 8.（2025·山东济南10月）下列说法错误的是( ) B A. 化学模型有助于解释一些化学现象 B. 人们可以利用先进的技术和设备通过化学变化制造出新的原子和新 的分子 C. 1803年，英国科学家道尔顿提出原子论，为近代化学的发展奠定了 坚实的基础 D. 将一块金属钠和一块铜片分别放在表面皿中，来研究它们在空气中 的稳定性，该学生采用的研究方法是实验法和比较法 14 9.（2026·浙江丽水质检）下表中方法导引与示例对应关系不正确的是 ( ) 选项 方法导引 示例 A 预测 铷与钠属于同族元素，钠能与水反应，可预 测出铷也能与水反应 B 认识元素及其化 合物性质的视角 探究温度对 与硫酸反应速率的影响 时，需要控制浓度和其他影响因素相同 √ 15 选项 方法导引 示例 C 分类 是由离子键构成的化合物，属于离子化 合物 D 认识有机物的一 般思路 分析乙酸结构中含有官能团羧基，推测乙酸 具有酸性 16 $