山东省济宁市邹城市第十中学2023-2024学年上学期第二次月考九年级数学试题

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2023-12-07
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邹城十中九年级数学月度检测2023.12, 一、单选题 1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是() 2.将一颗质地均匀的股子先后抛掷两次,出现向上点数之和为4的概率是() A立 B.g C.8 D. 3.下列说法正确的是() A.与圆有公共点的直线是圆的切线 B过三点一定可以作一个圆 C垂直于弦的直径一定平分这条弦 D.三角形的外心到三边的距离相等 4.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小 分支的总数为73,则每个支干长出()支小分支, A.7 B.8 C.9 D.10 5.一个等腰三角形的底边长是6,腰长是一元二次方程x2-8x+15=0的一根,则此三角形的周长是() A.16 B.12 C.14 D.12或16 6.已知圆锥的母线长8cm,底面圆的直径6cm,则这个圆锥的侧面积是() A.96ncm2 B.48mcm2 C.33πcm2 D.24πcm2 7.反比例函数y上的图象经过点(-2,1),则下列说法错误的是() A.k=-2 B.函数图象分布在第二、四象限 C.当x>0时,y随x的增大而增大 D.当x<0时,y随x的增大而减小 8.点A(-4,3)关于原点中心对称的A1点的坐标为() A(4,3) B.(4,-3) C.(4,-3) D.(0,-3) 9.如图,一段公路的转弯处是一段圆弧AB,则扇形AOB的面积为() A.157m2 B.30元m2 C.18元m2 D.12mm2 10.如图,⊙O的弦AB、DC的延长线相交于点E,BD=BE,∠E=35°,∠AOD的度数是(). A.150° B.140° C.145 D.130° 11.如图,⊙0与正方形ABCD的两边AB,AD相切,且DE与⊙0相切于E点.若⊙0的半径为4,且AB=10, 则DE的长度为() A.5 B.6 C.0 D.2 第1页 12.如图①所示,在矩形ABCD中,BC=x,CD=y,y与x满足的反比例函数关系如图②所示,等腰直角三角形AEF 的斜边EF过点C,M为EF的中点,则下列结论正确的是() C KI ② A.当x=3时,EC<EM B.当x=9时,EC<EM C.当x增大时,BE·DF的值不变 D.当x增大时,EC·CF的值增大 R=10m 108 0 9题图 10题图 11题图 二、填空题 13.关于x的方程kx2-4x-4-0有两个不相等的实数根,则k的最小整数值为 14.如图是二次函数y=ar2+br+c的部分图象,由图象可知不等式ax2+br+c<0的解集 是 15.如图,⊙O是△ABC的内切圆,切点分别为D,E,F,且∠A=90°,BC=10,CA=8,⊙O的半 径是 16.如图,一次函数y1=+b(k≠0)的图象与反比例函数2=四(m为常数且m≠0)图象的都经过A (-1,2),B(2,-1),结合图象,不等式+b>四的解集是 17.如图,AB是半圆O的直径,点C在半圆O上,AB=5,AC-4.D是弧BC上的一个动点,连接AD, 过点C作CE⊥AD于E,连接BE.在点D移动的过程中,BE的最小值为 14题图 15题图 16题图 17题图 三、解答题: 18.解下列方程(8分) (1)X+4x-5=0: (2)x(x-4)=2-8x 第2页 19.(6分)下列3×3网格图都是由9个相同的小正方形组成,每个网格图中有3个小正方形已涂上阴影, 请在余下的6个空白小正方形中,按下列要求涂上阴影: (1)选取1个涂上阴影,使阴影部分组成一个轴对称图形,但不是中心对称图形: (2)选取1个涂上阴影,使阴影部分组成一个中心对称图形,但不是轴对称图形: (3)选取2个涂上阴影,使阴影部分组成一个轴对称图形 (请将三个小题依次作答在图1、图2、图3中,均只需画出符合条件的一种情形) 图1 图2 图3 20.(10分)某超市经销一种商品,成本价为50元/千克.规定每千克售价不低于成本价,且不高于85 元,经市场调查发现,该种商品每天销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)满足一次函数关系,部分 数据如下表所示: 售价x(元/千克) 50 60 70 销售量y(千克) 120 100 80 (1)求y(千克)与x(元/千克)之间的函数表达式: (2)为保证某天获得1600元的利润,则该天的销售单价应定为多少元? (3)为获得最大销售利润,则该天的销售单价应定为多少元?最大利润是多少? 21.(9分)某中学毕业班学生1120人,现抽取240名学生对四个项目中A长跑、B跳绳、C足球、D实 心球的售好进行抽样调查调查结果如图 调查结果的条形统计图 调查结果的扇形统计图 人数 96 D 2 ● 43 25% 2524边 A B D远动项目 (1)补全条形图: (2)依据本次调查的结果,估计全体

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