内容正文:
2023—2024学年第一学期教学质量过程性监测
五年级数学(人教版)
一、认真读题,专心填写。(每空1分,共20分)
1. 把9.95234保留一位小数约( ),精确到千分位约是( )。
2. 在括号里填上合适数。
52.1×6.5=521×65÷( ) (N÷100)×M÷( )=N×M÷1000(N和M均不为0)
3. 拼图游戏。
如图,将拼图小块放在(5,4)处,则应放在( )处,应放在( )处。
4. 两个因数的积是4.8,其中一个因数是0.3,另一个因数是( )。
5. 一个除法算式,被除数和除数都不为0,被除数缩小到原来的,要使商不变,除数应( )。
6. 0.818、、、0.813813中最大的数是( ),最小的数是( )。
7. 一个三位小数保留两位小数后是5.80,这个小数最大是( ),最小是( )。
8. 在括号里填上合适的小数。
10230平方米=( )公顷 510千克=( )吨
108分=( )小时 7元3角5分=( )元
9. 涵涵设计了一个转盘,上面画着或,她转了30次,结果如下表。根据表中的数据,涵涵设计的转盘可能是( )号,不可能是( )号。(填序号)
21
9
10. 两个数分别扩大到原来的10倍后,得到的积是260.5,原来这两个数的积是( )。
11. 一个小数的小数点向左移动一位后,比原来的数少3.78,原来的数是( )。
二、巧思妙断,判对错。(10分)
12. 计算1.23×0.2时,可以先计算123×2=246,再将246缩小到原来的。( )
13. 在同一方格纸上,(5,N)与(5,M)两点在同一列。( )
14. 0.33、、0.333中最大的数是0.333。( )
15. 任何一个数除以1.2,所得的商一定小于被除数。( )
16. 0.25×7.41×400=0.25×(7.41×400)这样计算更简便。( )
17. 1.65×100=1.65÷0.01。( )
18. 0.05与0.06的积是0.3。( )
19. 42÷2.8和42÷28的计算结果相等。( )
20. 用竖式计算0.28÷0.09,商到3时的余数是0.01。( )
21. 保留三位小数约是7.378。( )
三、反复比较,择优录取。(10分)
22. 下面计算的简便算法错误的是( )。
A. 2.4×2.5=2×2.5×0.4 B. 2.4×2.5=2×2.5+0.4×2.5 C. 2.4×2.5=4×2.5×0.6
23. 如图,若将三角形ABC向左平移3格后的图形是三角形,则顶点的位置用数对表示为( )。
A. (0,4) B. (3,4) C. (2,1)
24. 下面算式中,与88.4÷34的结果相同的是( )。
A. 88.4÷3.4 B. 0.884÷3.4 C. 8.84÷3.4
25. 0.8×0.12的积是( )位小数。
A. 三 B. 四 C. 五
26. 两个数相乘的积与这两个数相比,( )。
A. 这两个数大 B. 积大 C. 无法确定
27. 已知N×0.9=M×1.9=K×0.09(N、M、K均不为0),N、M、K三个数中最大的是( )。
A. N B. M C. K
28. 3.6÷0.99的商在下图中的位置应是( )处。
A. ① B. ② C. ③
29. 下边的竖式是一个整数除以一位小数的竖式计算,商应该是( )。
A. 25.3 B. 2.53 C. 253
30. 两个数相除的商是0.97,要使商变成整数,下面方法不正确的是( )。
A. 被除数不变,除数缩小到原来的
B. 除数和被除数同时扩大到原来10倍
C. 除数不变,被除数扩大到原来的100倍
31. 王琦站在队伍的第4列第5行,用数对(4,5)表示,下面位置离王琦最近的是( )。
A. (6,4) B. (4,6) C. (5,3)
四、注意审题,细心计算。(22分)
32. 直接写出得数。
0.9×0.6= 0.24×0.7= 6.5×0.2= 4.5×4=
5.6÷0.8= 0.72÷3.6= 0.08÷0.1= 45÷0.9=
33.