河南省商丘市民权实验中学2023-2024学年统编版九年级上学期期中历史试卷

2023-2024学年河南省商丘市民权实验中学九年级（上）期中历史试卷

一、选择题。（每小题1分，共20分）

1．（1分）2019年暑假，某旅行社为配合中学生研学旅行，撰写了以下旅行广告词（　　）

A．参观罗马历史博物馆，了解种姓制度的内容 

B．在两河流域驻足，感受古代印度的风采 

C．在恒河南岸观光，欣赏古巴比伦城遗址 

D．沿尼罗河而行，领略胡夫金字塔的壮美

2．（1分）古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字（　　）

A．强调公民的平等 B．保护公民的隐私 

C．保护公民的财产 D．表达生者的敬意

3．（1分）“保民官的权力之大甚至可以否决罗马元老院的决议，但其权力只限于罗马的城区和近郊。保民官在罗马共和国时代曾起过一定的作用，但到帝国时代（　　）

A．开始设立于屋大维统治时期 

B．不能否决罗马元老院的决议 

C．为平民争取了一些政治权利 

D．能始终保护罗马平民的利益

4．（1分）在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。这说明古希腊神话（　　）

A．是商品经济发达的结果 

B．迷信色彩十分浓厚 

C．具有神人同形同性特征 

D．是民主政治的产物

5．（1分）史论结合是学习历史的基本方法。在下表中，史实与推论对应不正确的是（　　）

选项	史实	推论
A	西罗马帝国灭亡	西欧的封建制度走到了尽头

B	亚历山大的东征	客观上推动东西方文化交流
C	法兰克王国的土地改革	逐渐形成了西欧封建等级制度
D	查理曼大帝去世	强盛一时的帝国很快走向分裂

A．A B．B C．C D．D

6．（1分）庄园法庭档案记录了这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，违者还要被罚款；某人不按规定的价格卖酒（　　）

A．侵犯领主利益的行为，都会受到起诉与处罚 

B．庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用 

C．惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金 

D．领主可以凭借法庭奴役佃户

7．（1分）和同时期世界其他地区城市相比，欧洲中世纪城市具有的突出特点是（　　）

A．封闭和狭隘 B．自由和自治 

C．衰败和落后 D．割据和独立

8．（1分）“拜占庭帝国不肯吸收其他文明的先进成果，只看重对旧传统的保存。君士坦丁堡陷落后当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者，亲自带着这些珍贵的手稿逃到了意大利。他们受到热烈欢迎（　　）

A．拜占庭帝国在保存古代希腊文献方面作出了贡献 

B．帝国为后来意大利的文艺复兴提供了丰富的精神营养 

C．拜占庭帝国对东西方文化兼收并蓄 

D．封闭保守导致落后，开放创新促进发展

9．（1分）公元7世纪，日本整个朝野掀起了“中国化运动”，仿照中国的制度和文化，凭空向前推进了几个世纪。日本实行大化改新的根本原因是（　　）

A．国家统一的需要 

B．经济和社会的发展需要 

C．改革派积极提倡 

D．孝德天皇掌握了政权

10．（1分）古代伊斯兰作家比鲁尼曾说：“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”对这句话理解不正确的是（　　）

A．伊斯兰教推动了阿拉伯地区的统一 

B．阿拉伯帝国的扩张过程中伴随着伊斯兰教的传播 

C．穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教 

D．伊斯兰教的产生反映了当时社会发展的客观需要

11．（1分）下边大事年表揭示了14﹣17世纪欧洲历史发展的主题是（　　）

14世纪前后	欧洲出现资本主义萌芽
14﹣16世纪	欧洲文艺复兴运动
1492年	哥伦布到达美洲
1640年	英国资产阶级革命开始

A．欧洲的思想解放 B．欧洲的社会转型 

C．欧洲的革命运动 D．欧洲与世界的联系

12．（1分）一位西方艺术家的画作有诸多时代性突破：将亚当和夏娃的人物比例放大，将代表神权的天使比例缩小并置于背景之中；通过画中人物的肢体语言和表情神态烘托画面的悲剧气氛。这些突破蕴含的思想主旨是（　　）

A．反对宗教信仰 B．否定专制王权 

C．提倡人性解放 D．追求民主共和

13．（1分）法国史学系米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（　　）

A．传播了人文主义 

B．为资本主义时代到来奠定基础 

C．把世界开始连为一体 

D．发现了美洲大陆

14．（1分）造成表中“离港商船吨位数”变化的主要原因是（　　）

英国海关记录离港商船吨位数（单位：万吨）

时间	1700年	1714年	1737年	1751年	1774年	1783年
离港商船吨位数	32	44	50	52.5	84	96

A．海外市场的扩大 B．殖民地的反抗