内容正文:
11.1 平方根与立方根
课时2 立方根
1.若一个数的一个平方根是8,则这个数的立方根是 ( )
A.±2 B.±4 C.2 D.4
2.已知=1-a2,则a的值为 ( )
A.± B.0或±1
C.0或± D.0,±1或±
3.下列各组数中互为相反数的一组是 ( )
A.-3与 B.与-
C.-3与 D.与|-3|
4.下列等式成立的是 ( )
A.=-3 B.-=-3
C.=1 D.
5.如果-b是a的立方根,那么下列结论正确的是( )
A.-b也是-a的立方根
B.b也是a的立方根
C.b是-a的立方根
D.±b都是a的立方根
6.已知5x-2的立方根是-3,则x的值是 .
7.若=0,则a= .
8.设a2=(-3)2,b3=(-3)3,则a+b的所有可能的值为 .
9.如图是一个简单的数值运算程序,当输入x的值是-8时,输出y的值是 .
10.已知x-2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,则x2+y2的平方根是 .
11.求下列各式中x的值.
(1)(x-5)3=512; (2)-3-x3=;
(3)125(x+1)3-64=0; (4)4(2x+1)3=1 372.
12.已知大正方体的体积是512 cm3,小正方体的体积是27 cm3.若把两个正方体摞在一起放在水平地面上(如图所示),则这个物体的最高点与地面的距离是多少厘米?
13.(1)观察下列式子,并填空.
≈0.126 0;≈0.271 4;
≈0.584 8;≈1.260;≈2.714;
≈ ;≈ .
(2)通过类比(1)中各式,你能得到什么规律?用一句话描述出来.
参考答案
1.D 【解析】 因为这个数的一个平方根是8,所以这个数是64,所以这个数的立方根是=4.故选D.
2.D 【解析】 根据题意得,1-a2=1或1-a2=0或1-a2=-1,所以a=0或±1或±.故选D.
3.A 【解析】 因为=3,所以-3与互为相反数,所以选项A符合题意,选项B不符合题意;因为=-3,所以选项C不符合题意;因为=3,|-3|=3,所以=|-3|,所以选项D不符合题意.故选A.
4.A
5.C 【解析】 如果-b是a的立方根,那么=-b,则=b,所以b是-a的立方根.故选C.
6.-5 【解析】 因为5x-2的立方根是-3,所以5x-2=-27,解得x=-5.
7.-2 020
8.0或-6 【解析】 根据题意得,a=±3,b=-3.当a=3时,a+b=0,当a=-3时,a+b=-6.综上,a+b的所有可能的值为0或-6.
9.-1 【解析】 把x=-8代入得y=-(-1)=-1.
10.±10 【解析】 由题意,得解得所以x2+y2=100,所以x2+y2的平方根是±10.
11.【解析】 (1)(x-5)3=512可变形为x-5==8,所以x=13.
(2)-3-x3=可变形为x3=-3-=-,
所以x==-.
(3)125(x+1)3-64=0可变形为(x+1)3=,所以x+1=,
所以x+1=,所以x=-.
(4)4(2x+1)3=1 372可变形为(2x+1)3=,
所以2x+1=,所以2x+1=7,所以x=3.
12.【解析】 由题意得,这个物体的最高点与地面的距离为小正方体棱长AB与大正方体棱长BC之和,
BC+AB==8+3=11(cm).
答:这个物体的最高点与地面的距离是11 cm.
13.【解析】 (1)5.848 12.60
(2)在开立方运算中,当被开方数的小数点向左或向右移动3n位时,立方根的小数点就相应地向左或向右移动n位(n为正整数).
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