第一板块 专题一 第二节 第1讲 细节理解题-【创新教程】2024高考英语总复习大二轮专题增分方案课件PPT(新教材)

2024-01-16
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专题一 阅读理解 第二节 题型攻略微技能 第1讲 细节理解题 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 考点一 考点二 01 02 对点集训 05 考点三 03 考点四 04 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 考点一 直接信息题——题干定位法 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 考点二 间接信息题——同义转换法 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 考点三 数字计算题——整合推算法 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 考点四 概括信息题——归纳概括法 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 课时作业 点击进入WORD链接 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第一板块 核心素养之阅读篇 题型分析 设问方式   细节理解题相对比较简单,但在英语高考阅读理解中占了较大的比重,占阅读量的60%。细节理解题常分为直接信息题、间接信息题、数字计算题、正误判断题。分析近几年的高考题可知:直接信息题和间接信息题为高频考点,其他都为低频考点。 1.特殊疑问句形式。设问方式多为以“6W1H”(what,who,when,where,why,which和how)等开头的特殊疑问句。 2.判断是非形式。含有TRUE/FALSE,NOT TRUE或EXCEPT等的判断是非的问题。此时要注意题干中是否含有否定词,如not,never等。 3.以“According to...”开头的提问形式。 4.填空形式。如The biggest challenge for most mothers is from  ________ .   直接信息题常以应用文的形式出现在考题中,涉及的话题有:广告类活动安排类、书籍或电影介绍类、演出信息类等。设问方式多为以“

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