第一板块 开篇-【创新教程】2024高考英语总复习大二轮专题增分方案教师用书word（新教材）

　　 全面考查基础知识，重点凸显核心素养 2023年普通高等学校招生全国统一考试新课标(Ⅰ卷)试题进一步加强对学生的德、智、体、美、劳的培养，打造“立体五育”，突出文化自信、人文关怀，加强教考衔接，服务“双减”工作，发挥高考的育人功能和对高中教育教学的积极导向作用。 第一板块　阅读 专题一 阅读 理解 阅读A 通过介绍MacBike公司的自行车租赁和有导游的观光，倡导人们绿色出行，主要考生“读”“看”能力。 阅读B 通过讲述John Todd 通过实验发明出了“生态设计”，并解决了很多实际的污水净化问题，积极引导考生关注人类社会所面临的热点问题——环境问题。 阅读C 通过介绍何为数字极简主义并提供了实现极简主义生活方式的方法，让考生了解更多的新话题、新理念。 阅读D 通过探讨群体智慧，着重考查考生在逻辑性、批判性和创新性等方面的思维品质。 专题二 阅读 七选五 通过介绍自我原谅的一些具体方法，引导考生培养自尊、自爱、自信的品质，积极乐观地看待自己、善待他人。 第二板块　语言应用 专题三 完形 填空 通过讲述Bailey在比赛中为了帮助受伤的竞争对手而延误到达终点的故事，告诉考生在生活中人性的善良以及人与人之间的互帮互助的重要性。 专题四 语法 填空 通过介绍中国的特色小吃小笼包，以浸润的方式引导考生加强对中华优秀传统文化的认同，激发同学们热爱祖国的真挚情怀，帮助同学们坚定“四个自信”。 第三板块　写作 专题五 应用文 写作 通过对外教分组安排的意见和建议，来培养考生的批判性思维和逻辑性思维的能力。 专题六 读后 续写 通过讲述在外语学习中的写作比赛中作者学习态度及行动的转变，引导考生以积极的态度关注自我成长和个体发展。 综合 评价 综上所述，2023年英语新课标Ⅰ卷试题内容丰富、体裁多样、时代性强，充分体现了高考的引领性、榜样性等育人功能。 一、关注近三年新高考考向 年份 语篇 体裁 难度 话题 考点分布 2023 阅读A 应用文 易 人与社会：自行车租赁旅行 细节理解题8 推理判断题5 主旨大意题1 词义猜测题1 阅读B 记叙文 中 人与自然：净化污水的生态设计 阅读C 说明文 难 人与自我：数字极简主义 阅读D 说明文 难 人与社会：群体智慧效应 阅读 七选五 说明文 中 人与自我：自我原谅 段中设空4 段尾设空1 完形填空 记叙文 中 人与社会：救助受伤对手 动词(短语)5 名词8 形容词2 语法填空 说明文 易 人与社会：中华美食小笼包 有提示词6(非谓语动词4，词性转换2) 无提示词4(并列连词1，介词1，冠词1，代词1) 应用文 写作 建议信 中 人与社会：对外教分组 安排的意见和建议 读后续写 记叙文 中 人与自我：坚持写作并享受 写作带来的快乐 2022 阅读A 应用文 易 人与社会：文学引用课的评分制度 细节理解题8 推理判断题5 主旨大意题1 词义猜测题1 阅读B 议论文 中 人与自然：减少食物浪费现象 阅读C 说明文 难 人与社会：养鸡提升老年人幸福感 阅读D 说明文 中 人与社会：饮食变化带来发音变化 七选五 说明文 中 人与社会：寻找健身搭档 段中设空4 段尾设空1 完形填空 记叙文 易 人与自我：露营经历 动词(短语)5 名词5 形容词/副词4 介词1 语法填空 说明文 中 人与自然：筹建大熊猫国家公园 有提示词6(谓语动词2，非谓语动词2，词性转换1，名词1) 无提示词4(冠词1，并列连词1，从句1，介词1) 应用文 写作 邀请信 易 人与社会：邀请某人做一次访谈 读后续写 记叙文 中 人与自我：激励患有脑疾的学生 参加越野比赛 2021 阅读A 应用文 易 人与社会：罗马的四个旅馆 细节理解题7 推理判断题5 主旨大意题2 词义猜测题1 阅读B 记叙文 中 人与自我：介绍钢琴翻页的职业 阅读C 说明文 中 人与自然：湿地破坏，保护环境 阅读D 议论文 难 人与自我：情商是品质还是技能 七选五 记叙文 中 人与社会：体验巴黎人的生活 段首设空1 段中设空4 完形填空 记叙文 中 人与自我：烘焙厂兼职工作经历 动词(短语)9 名词4 形容词2 语法填空 记叙文 中 人与自然：游览黄山美景