内容正文:
Unit 3 Our animal friends
单元刷小结
《小学必刷题》随堂使用
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新课标主题 常见的动物,动物的特征与生活环境
单元主题 描述动物朋友的特征和习性
知识梳理 学习策略
语音感知 在语境中感知字母u的发音
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新课标主题 常见的动物,动物的特征与生活环境
核心句式 1.含have/has 句型的基本结构:
主语(除第三人称单数外)
+have+名词(词组).
主语(第三人称单数)+has+名
词(词组). 含have/has
的句型表示
某人或某物
有什么东
西,表示所
属关系。
续表
3
新课标主题 常见的动物,动物的特征与生活环境
核心句式 2.含have/has 句型的一般疑问句
的基本结构:
Do+主语(除第三人称单数外)
+have+名词(词组)?
肯定回答:Yes, 主语(除第三人
称单数外)+do. 如: I have
a bag.
there be句
型表示某处
有某人或某
物。
续表
4
新课标主题 常见的动物,动物的特征与生活环境
核心句式 否定回答:No, 主语(除第三人
称单数外)+don't.
如:—Do you have a coffee
cup?—Yes, I do.
Does+主语(第三人称单数)
+have+名词(词组)? 如: There
are many
flowers in
the park.
续表
5
新课标主题 常见的动物,动物的特征与生活环境
核心句式 肯定回答:Yes, 主语(第三人称
单数)+does.
否定回答:No, 主语(第三人称
单数)+doesn't.
如:—Does she have a red
dress?—No, she doesn't. 如: There
are many
flowers in
the park.
续表
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乐刷重点
一、用have或has填空。
1.I _______ an animal friend.
have
2.Do you _______ an animal friend?
have
3.He ______ an animal friend.
has
4.Does she _______ an animal friend?
have
注意区分have和has在陈
述句和疑问句中的使用。
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乐刷素养
二、根据图片内容补全短文。(每空一词)
Look, this is my animal 1.________.It's a
2._____.It is 3._______ (颜色).It has four
4.______and a long 5._____.It has two big
6.______.It 7._____catch mice.
friend
cat
white
legs
tail
eyes
can
8
9
$$