21.第十章 第3节 第2课时 物体浮沉问题的相关练习-【一飞冲天】2022-2023学年八年级下册物理课时作业（人教版）

第十章 浮力 第2课时 物体浮沉问题的相关练习 1.下列运动过程主要利用浮力来实现的是 ( ) A.降落伞下降 B.飞机起飞 C.热气球升空 D.火箭发射 2.一块重50 N的木块漂浮在水面上,该木块受 到水的浮力是 ( ) A.15 N B.25 N C.40 N D.50 N 3.将同一个小球分别放在甲、乙、丙三种不同液 体中,小球的浮沉情况如图所示,则小球在三 种液体中所受的浮力F甲、F乙、F丙 的关系是 ( ) A.F甲<F乙=F丙 B.F甲=F乙=F丙 C.F甲>F乙>F丙 D.F甲<F乙<F丙 4.一艘航母的舰载机飞离航母后,则 ( ) A.航母将上浮,所受浮力减小 B.航母将下沉,所受浮力增大 C.航母将下沉,所受浮力减小 D.航母始终漂浮,所受浮力不变 5.对下列生活现象解释正确的是 ( ) 图A 图B 图C 图D A.水坝下宽上窄———液体压强随深度的增加 而减小 B.伞被“吸”变形———流速大的地方压强大 C.纸片“托”住满杯水———水有黏性 D.木块漂浮———漂浮时F浮=G物 6.俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂 浮,李子投入水中会下沉。对此现象,下列说 法正确的是 ( ) A.西瓜所受的浮力大于李子所受的浮力 B.李子下沉过程中所受的浮力逐渐变小 C.西瓜漂浮时所受的浮力大于自身重力 D.李子下沉过程中受到的浮力大于重力 7.如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂 浮于水面;把它放入另一种液体中,它却沉入 底部,则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的 浮力大小相比较 ( ) A.在液体中受到的浮力较大 B.在水中受到的浮力较大 C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小 8.把重2 N、体积为3×10-4 m3 的物体投入水 中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法 正确的是 ( ) A.物体上浮,F浮=3 N B.物体悬浮,F浮=2 N C.物体漂浮,F浮=2 N D.物体沉在水底,F浮=3 N 9.如图所示,小东让一密度计漂浮在水面 上,然后往水中加适量食盐,下列说法中 正确的是 ( ) A.密度计会上浮一些 B.液体对容器底部的压强变小 C.漂浮时密度计受到的浮力大于重力 D.密度计静止时,液体对它的浮力变小 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 课时作业 八年级下册物理 10.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容 器放在斜面上,如图所示。鸡蛋所受浮力的 示意图是 (选填“F1”或“F2”)。 11.潜水艇在水中能够自由地上浮下沉,这主要 是利用改变 来实现的,气象气球在 空中也能自由的上浮下沉,它主要是利用改 变气囊的 来实现浮沉的。 12.如图所示将同一个长方体先竖直放置在水 中,然后再将其水平放入水中,两次恰好都能 悬浮在水中,分析比较该长方体在水中的两 种状态,可知其所受的浮力大小 ; 上、下表面的压强差 ;上、下表面的 压力差 (均选填“相等”或“不相 等”)。 13.一个口径足够大的溢水杯中装满水,将一个 边长为10 cm,质量为900 g的正方体物体轻 轻放入溢水杯中,静止时,物体处于 (选填“沉底”“漂浮”或“悬浮”),此时物体受 到的浮力为 N(g=10 N/kg),水对 杯底的压强与放物体之前相比 (选 填“变大”“不变”或“变小”)。 14.用橡皮泥、弹簧测力计、大烧杯和适量水,来 证明浸没在液体中的固体受到的浮力与固体 的形状无关。 操作方法: 实验现象:(1)若浮力与形状无关: ; (2)若浮力与形状有关: ; (3)橡皮泥浸入水中后弹簧测力计示数减小 的原因: 。 15.将物体放在水中静止时有 1 10 的体积露出水 面。将盐放入水中,待盐溶解且混合均匀后, 物体静止时有 1 5 的体积露出液面。 (1)求物体的密度; (2)求盐水的密度。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 �