5.第八章 第1节 第1课时 牛顿第一定律-【一飞冲天】2022-2023学年八年级下册物理课时作业(人教版)

2024-02-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 牛顿第一定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.64 MB
发布时间 2024-02-20
更新时间 2024-04-03
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 课时作业·同步练习
审核时间 2023-12-07
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来源 学科网

内容正文:

第八章 运动和力 第八章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 第1课时 牛顿第一定律 考点1 阻力对物体运动的影响 1.我们踏着滑板车沿着水平方向运动时,如果我 们不再蹬地,滑板车最终会停下来,这是因为 滑板车会受到地面的 。这说明物体 的运动不需要 来维持,力是 物体运动状态的原因。 2.小峰利用如图所示的装置,探究在水平面上阻 力对物体运动的影响,进行如下操作: a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从 斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上 通过的距离。 b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板 上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小 车在水平面上通过的距离。 c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静 止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题: (1)以上操作中错误的一步是 (选填“a” “b”或“c”)。 (2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到 的阻力越小,通过的距离越 。 (3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步 推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的 阻力为零,它将做 运动。 (4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次 都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这 样做的目的是:使小车从斜面上同一位置 到达底端水平面时的 相同。 考点2 牛顿第一定律 3.牛顿第一定律:一切物体在 , 总保持 状态或 状态。牛顿第一定律是在大量经验事实 的基础上,通过进一步的 而概括出来 的,这种研究问题的方法叫做 。 4.静止在地面上的物体,如果所受外力全部同时 消失,则该物体一定处于 状 态;正在运动的物体,如果所受外力全部同时消 失,则该物体一定处于 状态。 5.一小车在水平拉力F 的作用下,在光滑的水 平面上做加速直线运动,撤去拉力F 后,小车 将 ( ) A.继续做加速运动 B.加速一段时间后再做匀速直线运动 C.做减速运动,直至速度为零 D.做匀速直线运动 6.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是( ) A.它表明了力是维持物体运动状态的原因 B.它表明了物体具有保持原来运动状态的 性质 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 飞 冲 天一 飞 冲 天 课时作业 八年级下册物理 C.它表明了改变物体的运动状态并不需要力 D.由于现实世界不存在牛顿第一定律所描述 的物理过程,所以牛顿第一定律没有用处 7.小明在体育课上练习垫排球,当排球竖直上升 到最高处时,若所有外力全部同时消失,则排 球将 ( ) A.一直上升 B.掉落下来 C.先上升后下降 D.保持静止 8.用手捏着一支粉笔静止于空中,现将手松开, 假设在手松开的同时,粉笔所受的一切外力同 时消失,则 ( ) A.粉笔将静止于原来位置 B.粉笔将竖直向上运动 C.粉笔将竖直向下运动 D.粉笔将沿水平方向运动 9.牛顿第一定律是建立在 ( ) A.直接实验的基础上 B.日常生活经验的基础上 C.科学家的推理上 D.大量实验、事实和科学推理相结合的基础上 10.如图,一只钢球从圆槽的顶端滑下,若滑到最 低点(O 点)时,钢球受到的一切外力同时消 失,则钢球的运动路线是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 11.一个人通过细绳用20N的力拉着小车在光 滑的水平面上运动,如果细绳突然断了,小车 将做 运动,这时小车在水平方向上 一定 (选填“受”或“不受”)力。 12.科学思维和科学方法是我们认识世界的基本 手段,在研究和解决问题的过程中,不仅需要 相应的知识,还要注意运用科学方法。理想 实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略 设想了一个思想实验,如图所示。 以下为他的设想步骤: ①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上 仍然要达到原来的高度 ②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜 面滚下,小球将滚上另一个斜面 ③如果没有阻力,小球将上升到原来释放时 的高度 ④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成 水平面,小球要沿水平面做持续的匀速直线 运动。 (1)把上述理想实验的设想步骤按正确的顺 序排列是 (选填序号)。 (2)在上述的设想实验步骤中,有一个是实验 事实,其余是

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