内容正文:
书
上期2版
27.1图形的相似
基础训练 1.C; 2.B; 3.2; 4.14.
能力提高 5.(1)证明:因为四边形 ABCD是平行
四边形,所以AD∥BC,AB=CD,所以∠FAE=∠AEB.
因为EF∥AB,所以四边形ABEF是平行四边形.因为AE
平分 ∠BAD,所以 ∠FAE =∠BAE,所以 ∠BAE =
∠AEB,所以 AB=EB,所以四边形 ABEF是菱形,所以
BF平分∠ABC.
(2)BC=3+ 槡35.
27.2.1相似三角形的判定(第一课时)
基础训练 1.C; 2.9; 3.14.
4.证明:因为D是△ABC的边 AB的中点,所以 AD
=DB.因为DE∥BC,所以AFFC=
AD
DB=1,所以AF=FC.
因为CE∥AB,所以EFFD=
FC
FA=1,所以DF=EF,即F是
DE的中点.
能力提高 5.FG= 槡4715.
27.2.1相似三角形的判定(第二课时)
基础训练 1.C; 2.C; 3.6; 4.②与⑤.
能力提高 5.相似.因为ABBD =
BC
BE=
CA
ED,所以
△ABC∽△DBE,所以∠ABC=∠DBE,所以∠ABC-
∠DBC=∠DBE-∠DBC,即∠ABD=∠CBE.因为ABBD
=BCBE,所以
AB
BC=
BD
BE,所以△ABD∽△CBE.
27.2.1相似三角形的判定(第三课时)
基础训练 1.D; 2.B; 3.12或253;
4.(1,4)或(3,4).
能力提高 5.证明:(1)因为AF2 =FG·FE,所以
AF
FG=
EF
AF.因为∠AFG=∠EFA,所以△FAG∽△FEA,
所以∠FAG=∠E.因为AE∥BC,所以∠E=∠EBC,
所以∠EBC=∠FAG.
(2)因为CACB=
CD
CG,∠DCG=∠ACB,所以△CDG∽
△CAB,所以DGAB=
CG
CB.因为AE∥BC,所以
AE
BC=
AG
GC,所
以
AG
AE=
GC
BC,所以
DG
AB=
AG
AE,所以DG·AE=AB·AG.
上期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D D D D C B D A
二、9.34; 10.ABAD=
AC
AE;
11.18; 12.丁; 13.8;
14.43或
2
3.
三、15.(1)DE=6.
(2)AC=15.
(下转1,4版中缝)
书
类型1:已知条件涉及平行线
例1 (2022福州期末)如图
1,在 △ABC中,点 D,E,F分别在
AB,BC,AC边上,DE∥AC,∠DEF
=∠A.求证:△BDE∽△EFC.
证明:因为 DE∥ AC,所以
△BDE∽△BAC,∠BDE=∠A,因
为∠DEF=∠A,所以∠BDE=∠DEF,所以EF∥AB,
所以△EFC∽△BAC,所以△BDE∽△EFC.
温馨提示:当已知条件涉及平行线时,可直接利用
“平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的
三角形与原三角形相似”来证明两个三角形相似.
类型2:已知条件只涉及边
例2 (2022兴平期中)如图 2,在 △ABC和
△A′B′C′中,点 D,D′分别是 AB,A′B′上的点,ADAB =
A′D′
A′B′,当
CD
C′D′=
AC
A′C′=
AB
A′B′时,求证:△ADC∽
△A′D′C′.
证明:因为
AD
AB=
A′D′
A′B′,所以
AD
A′D′=
AB
A′B′.
因为
CD
C′D′=
AC
A′C′=
AB
A′B′,
所以
CD
C′D′=
AC
A′C′=
AD
A′D′,
所以△ADC∽△A′D′C′.
温馨提示:当已知条件只涉及边时,利用“三边成比
例的两个三角形相似”来证明两个三角形相似是常用
方法.判断三边是否成比例时,可先将三角形的边按大
小顺序排列.
类型3:已知条件既有角又有边
例3 (2022福州鼓楼区模
拟)如图3,点D为△ABC边AB
上一点,AD=2,BD=6,AC=
4.求证:△ACD∽△ABC.
证明:因为AD=2,BD=6,
所以AB=8.因为AC=4,所以
AD
AC=
2
4 =
1
2,
AC
AB=
4
8 =
1
2,所以
AD
AC=
AC
AB.
又因为∠A=∠A,所以△ACD∽△ABC.
温馨提示:当已知两个三角形的两边对应成比例
时,要考虑其夹角是否相等,利用“两边成比例且夹角相
等的两个三角形相似”来证明三角形相似.
类型4:已知条件只涉及角
例4 (2022晋江期末)
如图4,在 △ABC中,点 D在
BC边上,点 E在 AC边上,当
∠ADB=∠DEC时,求证:
△AED∽△ADC.
证明:因为∠ADB=∠DEC,所以180°-∠ADB=
180°-∠DEC,所以 ∠ADC=∠AED.因为 ∠DAE=
∠CAD,所以△A