山西省临汾市尧都区2022-2023学年三年级上学期素养形成第三次能力展示语文试题

2022一2023学年度第一学期素养形成第三次能力展示 三年级语文 说明：太次能力展示时间为9分钟，满分1)分 题型 卷而分 交流·沟通 积累·运用 阅读·思考 习作·表达 总分 得分 亲爱的问学，时光如白驹过隙，转眼，学期过半，我们到底学得怎么样呢？下 面就来检验一下吧！这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获请认真审题， 仔创答题！书写规范、美观，还能得到3分的卷面分，加油！ 交流·沟通（共3分） 星期天，老师布置了一份特殊的作业，要同学们微生活的有心人，仔细观察生 活并有所发现小军和同学经过认真观察还真有所发现你也试着说一说 丁丁说：我观察了夜晚的天空，认识了北斗七星 洋洋说我发现鱼睡觉的时候是睁着眼睛的 宁宁说，我发现只要一碰到害羞草的叶子它就会闭拢了 我发现： 积累·运用（共9分） 一、字词天地（共26分） 1.看拼音，写词语(8分) 我们的祖因，山河壮丽。被chǔjiang( )隔断了的天门山，神奇秀关 西沙群岛风常优关，中chǎn( )丰富.走进hai bin( )小城有 美丽zheng jie( )的街道，1ai1 oi wang wong( )的渔船：美丽 的小兴安岭四季景色诱人，树木cang cui( ),名贵药材数不胜数，是巨大 的bǎoki( ）。 年级语文第】页（共6页）（能力展示三） 2.我会发现并填空.(7分) (1)“蝌蚌、蜘蛛、蝴蝶、蝙蝠”都有个相同的偏旁是( ），这些 字都与( )有关，我还能再写一个这样的词( (2)“得失、动静、高低”这几个词语都是由( )组成的，我还能再 ;一个这样的词语( (3)“越葱笼龙、密密层层”这此词语都是( )结构的词语，我还能 再写一个这样的词语( 3.把下面词语补充完整，再读句子，选词填空，(8+3-11分) 各( )各( )( )摇摇 成群( 银光( )辈转 )光( )色 )( )面归 )通()达 (1)霞光把天空装扮得 像制绚丽的图博。(1分) (2)我能用以上的词语 形容鱼种类多，用 形容佰数量多 (2分) 二、句子乐园（共11分） 1.照样了补全句了(2分) 原来篱公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上 向目葵 三年级语文第2负（共6页）（能力楼示三） 2.用价当的关联词语把句子连起米(2分) 草地不是金色的草地是绿色的 3.根据要求补全句子。(4分) ①观察要用耳朵听，补全句子时请用上拟声词(2分) 秋风吹过山林， ②观察要用眼睛看，照样子，用含有颜色的词语写一写你身边的小动物。(2分) 例：它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦妈还漂亮 4.用下面的开头，试着写儿句话，(3分) 燥场上课真热闹 三、日积月累（共8分） 1.岩假里，爸爸带我游赏杭州西湖。在看到西湖晴天与雨天的美丽茶色时，我联 想到宋代诗人苏试把西湖比作美女西施，不禁感叹道：” 2.“朝辞白帝彩公间， ”用数字的对比体现了江水湍 急和小舟 相对出 日边米” 则通过运川数字使画面生动起米， 3.眼前的洞庭湖水光与夜色交融，湖面「分平静，我想用 “这两句古诗来描绘此情此景 年级语文第3页（共6项）（能力展示） 四、综合实践（共4分） 在观察的时候我们可以充分调动各个感觉器首，从不同的角度对同一事物进行 观察。想一想，下面的语句分别是从什么角度来观察的？（填序号） A.视觉B.触觉 C,听觉D.味觉 (1)它喜欢哼哼叫和汗汗叫。() (2)杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后儿乎变成黑的了。() (3)摘一个放进嘴甲，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软，( (4)没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津的，叫人越吃越爱吃，( 阅读·思考（共15分） 厚脸皮 听到“厚脸皮”这个名字，你们也许挺奇怪吧！什么是“厚脸皮“呢 “厚脸皮”是一种植物，在医药书中又叫”豆瓣三七”，叶子长得很厚，大约 有一厘米它叶面上有一层薄莲山ǎ0b。)的皮，利凸ōbāo)开这层薄皮， 便可看见嫩。n1e)绿的叶肉，只要轻轻一挤，就会挤出许多绿色的汁水。厚 脸皮光长叶子，这一片叶子组合起来就像一朵朵绿色的花，好看极了 厚脸皮的生命力很强有一天，奶奶从别人家里要了一片厚脸皮的叶子，叫我 把它插在花盆里我妊（ā0hǎo)奇地问“叶子上面没有根，插在土里能活吗” 奶奶笑着说：“能活，能活它能自己长根”我半信半疑过了好几天，它果然 活了，还长出了新的叶子新长出来的厚脸皮在阳光的照耀下闪着绿光，好象在说： “现在你相信了吧”有一次，快要考试了。我忙着复习功课，忘了给厚险皮浇水 过了好儿天，我才记得厚脸皮来，心想，它一定枯死了可我走到凉台一看，惊采 了，厚脸皮不但没枯萎，反而长得更茂盛了 三年级语文第4页（共6页）（能力展示三） 厚脸皮的叶子能治烧伤。把它的外皮剥掉，将叶肉贴在烧伤的地方，就会有一 种凉丝丝的感觉有一次，妈妈