Unit 1 Cultural Heritage 词汇讲解课件-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第二册

必修二 文化遗产 Culture Heritage 1 大变化 单词量激增 新的课本要求同学们 积累更多单词 提高学习效率 熟悉更多语境 掌握更有深度的话题 更多词汇要求下如何巧记单词？ 按照词性记忆，使用单词更顺畅 N. 名词（事物的名称，可以做主语，是可以发出动作的主体） heritage 遗产 relic 遗迹 creativity 创造力 temple 寺庙 mount = moutain 山峰 clue 线索 preserve 保护区 cypress 柏树 application = app 应用 balance 平衡 - keep balance dam 水坝 proposal 提议 protest 抗议 committee 委员会 limit 限制 loss 损失 contribution 贡献 department 部门 fund 基金 investigation 调查 issue 问题 conduct 做法 document -doc. 文件 donation 捐赠的东西 attempt 尝试 download 下载的东西 republic 共和国 professional 专业人员 archaeologist 考古学家 entrance 入口 pyramid 金字塔 process 过程 exit 出口 sheet 一张纸 parade 游行 mirror 镜子 roof 屋顶 dragon 龙 N. 名词（事物的名称，可以做主语，是可以发出动作的主体） image 形象 cave 洞穴 quality 品质 tradition 传统 history 历史 opinion 意见 paraphrase 解释 comparison 比较 contrast 对比 由本单元所学的这些名词，可以发现，我们的学习将涉及抽象的逻辑生词，也就意味着我们的配套课文也是偏向抽象了。 请大家思考，以下问题的答案： 1. 必修一的课文都是什么风格？ 2. 必修一的单词使用场景都在什么地方？ 3. 必修二的单词会在什么地方多见？ 4. 必修二的单如果运用在作文中，作文应该是什么文体？ V. 动词（动作描述，是句子的谓语，也是句子的核心） mount 登上 preserve 保存 promote 促进 apply 应用，申请 balance 使平衡 propose 提出 protest 抗议 establish 建立 limit 限制 prevent 阻止 contribute 贡献 investigate 调查 issue 公布 conduct 带领 document 记录 donate 捐赠 disappear 消失 attempt 试图做 download 下载 process 加工处理 exit 出去 parade 游行 forgive 原谅 quote 引用 paraphrase 用简单文字解释 contrast 对比 identify 确认 这些动词也透露着一个信息 我们在尝试用更深刻的逻辑和更具有现实意义的话题来表达我们的观点了。 并且，更重要的是我们还需要用英语来表达。 Adj. 形容词（...的，用来修饰名词，和名词构成名词短语） creative 有创造力的 former 前者的 likely 可能的 worthwhile 值得的 professional 专业的 overseas 海外的 digital 数字的 quality 优质的 traditional 传统的 historic 历史上的 Adv. 副词（...地/...得，用来修饰动词、形容词） creatively 创造性地 likely 可能地 overseas 海外地 forever 永远地 这些修饰词，要求我们需要使用更精准的描述修饰 phrase 词组 take part in 参与某事 give way to 屈服 keep balance 保持平衡 lead to 导致 make a proposal 提出建议 turn to 向...求助 prevent... from 阻止 donate...to... 向...捐赠 make sure 确保 all over the world 全世界 开始吧 我们一起进入下一维度的学习 heritage n. 遗产 （国家/社会流传下来的、无形的） 非物质文化遗产 intangible cultural heritage 优秀传统文化 outstanding traditional culture 传统手工艺 traditional handicrafts 文化和自然遗产 cultural and natural heritage 加强文物保护利用和文化遗产保护传承。 2017年10月18日，习近