山西省太原市第二外国语学校2021-2022学年高一上学期10月月考物理试卷

2021~2022学年10月山西太原杏花岭区太原市第二外国语学校高一上学期月考物理试卷 1. A. 时间、位移、速度 B. 加速度、速度变化量、力 C. 速度、速率、加速度 D. 路程、时间、位移 下列几组物理量中，全部为矢量的一组是 2. A. 调节飞机旋翼的转速 B. 调整飞机在空中的姿态 C. 观察飞机在空中的位置 D. 调整飞机上摄像机镜头的方向 图示为正在航拍的四旋翼无人飞机．下列过程中能将无人飞机看做质点的是（　　） 3. A. B. C. D. 下列关于民间俗语中所说的时间，理解正确的是（　　） 用“做一天和尚，撞一天钟”表示做事得过且过，“一天”指时间间隔 用“三分钟热度”形容做事没有持久性，“三分钟”指时刻 用“冰冻三尺非一日之寒”形容做事情不能一蹴而就，“一日”指时刻 用“宁停三分，不抢一秒”进行交通安全教育，“三分”和“一秒”均指时刻 4. A. B. C. D. 龟兔赛跑的故事流传至今，按照龟兔赛跑的故事情节，兔子和乌龟的位移图象如图所示，下列关于兔子和乌龟的运动正确的 是（ ） 兔子和乌龟是同时从同一地点出发的 乌龟一直做匀加速运动，兔子先加速后匀速再加速 骄傲的兔子在t5时刻发现落后奋力追赶，但由于速度比乌龟的速度小，还是让乌龟先到达预定位移 xm 在0～t6时间内，乌龟和兔子相遇了二次 5. 水平地面上竖直放一个边长为 的正方形薄板，其左下角顶点上有一点 ，如图所示：现使该正方形在地面上不打滑地顺时 针翻滚一周，则 点发生的位移大小和路程正确的是（ ） A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 6. A. 位移 B. 速度 C. 路程 D. 平均速度 两个人以不同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADE方向行走，经过一段时间后在F点相遇（图中未画 出），从出发到相遇的过程中，描述两人运动情况的物理量相同的是（　　） 7. A. 乙同学的位移小于甲同学的位移 B. 甲同学的位移大小为200m C. 甲同学的平均速度小于乙同学的平均速度 D. 甲同学的平均速度大于乙同学的平均速度 如图所示，周长为400m的操场跑道由直道AB、CD和半圆弯道BC、DA组成，其中AB=CD=120m。甲、乙两同学均从A点开 始沿逆时针方向分别练习200m、400m赛跑，甲同学用时50s，乙同学用时80s。则（　　） 8. A. B. C. D. 一个做变速直线运动的物体，它的加速度逐渐减小，直至为零，那么该物体的运动情况可能是（　　） 速度一定越来越小 速度不断减小，加速度为零时，速度最大 速度不断增大，加速度为零时，速度最大 速度的变化越来越小，加速度为零时的速度等于初速度 9. A. B. 在如图所示的位移 一时间 图象和速度 一时间 图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点 向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（ ） 甲车做曲线运动，乙车做直线运动 时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程 C. D. 丙、丁两车在 时刻相距最远 ，时间内．丙、丁两车的平均速度相等 10. A. 超声波的速度v声= B. 超声波的速度v声= C. 物体的平均速度 = D. 物体的平均速度 = 如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中，B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向被测物 体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收，从B盒发射超声波开始计时，经时间t0再次发射超声波脉 冲，图乙是连续两次发射的超声波的x-t图象。则下列说法正确的是（　　） 11. 某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中，让重锤自由下落，打出的一条纸带如图所示，图中直尺的单位为 cm，点 为纸带上记录到的第一点，点 、 、 、 ……，依次表示点 以后连续打出的各点，已知打点计时器每隔 s打一个点。 (1)纸带的 （填“左端”或“右端”）与重锤相连； (2) cm， cm， 段的平均速度大小为 ； (3)如果当时交变电流的频是 ，而计算时仍按 处理，那么速度的测量值将 （填“偏大”“偏小”或“相 等”）（已知 )。 12. 一个篮球从高h1=3.05 m的篮筐上由静止开始下落，经t1=1.95 s落到水平地面上，速度v1=3.13 m/s，然后以v2=-4.9 m/s反 弹，经t2=0.5 s到达最高点，h2=1.23 m。已知篮球与地面碰撞的时间为0.3 s。求:(结果保留三位有效数字) （1）篮球与地面碰撞过程的加速度大小和方向； （2）篮球从空中下落过程的平均速度的大小； （3）篮球从开始