内容正文:
2023-2024学年上学期期末模拟考试(江苏专用)
高二·历史
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:选择性必修1+2内容。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下表是秦至元的地方行政区划统计。由此可知古代中国行政区划演变的特点
年代
省数
道、路数
州数
郡(府、国)数
县(侯、国)数
秦始皇二十六年(前221年)
/
/
/
36
756
西汉平帝(1-5年)
/
/
13
103
1578
东汉顺帝(126-144年)
/
/
13
105
1180
隋大业五年(609年)
/
/
/
190
1255
唐开元二十八年(740年)
/
15道
/
328
1573
宋宣和四年(1122年)
/
26路
288
/
1234
元朝
10
183路
/
97
1425
①行政区划由两级制发展到三级制 ②地方监察区逐渐演变为行政区
③县为最基层的行政单位基本稳定 ④元朝边疆内地一体化均设行省
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.在治国理政方面,东汉光武帝刘秀极力主张约法省禁、避免滥杀无辜,并多次大赦天下,还颁发了释放奴婢和禁止残害奴婢的命令。这反映出光武帝的治国理念是
A.宽严并济 B.严刑峻法 C.宽厚仁善 D.威严刚毅
3.大量的文献记载表明,表现历代帝王、当朝皇帝、良臣功将、历史圣贤等人物是唐代肖像画的重要内容。这种肖像画主要被创作图形于凌烟阁、大明殿等殿阁的壁面上以供众人观瞻。除此以外,皇帝还经常命画师将受到赐封的功臣写真画于宗庙之壁以示表彰。这表明当时
A.绘画的政治性功能凸显 B.士人群体不断发展壮大
C.文化的世俗化趋势增强 D.绘画技法逐渐走向成熟
4.宋朝时,大批平民家庭的士人进入政坛,不少官居高位,给政治增添了活力。人们的婚姻择偶,也不再关心祖先声望。社会上出现“取士不问家世,婚姻不问阀阅”的现象。这反映出当时
A.婚姻择偶自由 B.等级差别消失
C.门第观念淡化 D.察举制度发展
5.乾隆帝曾指出:自显祖、皇考以来,一切用人听言大权从无旁假。即左右亲信大臣,亦未有能荣辱人、能生死人者。这反映出康雍乾三朝的政治传统是
A.乾纲独断 B.君臣共治 C.中央集权 D.有限民主
6.1896年清政府开始派13名留学生赴日本。时人认为到日留学较为便利,“路近省费,可多遣……西学甚繁、凡西学不切要者,东洋人已删节而酌改之。”此后留日学生人数增多,在1904年达到8000人。造成这一现象的主要因素是
A.民主科学观念广泛传播 B.民主革命思想深入人心
C.日本明治维新成效显著 D.新式学堂教育得到普及
7.武昌起义爆发后,江苏、安徽、广西、浙江、四川等地的立宪派或宣布脱离清政府而独立,或由立宪派出任都督;湖南、贵州的立宪派发动政变,夺取政权。这一状况
A.表明立宪派已掌控革命的领导权 B.说明共和制得到社会各界一致支持
C.反映出清政府统治在全国的崩溃 D.加快了清王朝统治覆灭的步伐
8.北朝民歌《木兰诗》在北宋时被收入《乐府诗集》。诗中描写了“木兰当户织”“可汗大点兵”“归来见天子,天子坐明堂”等画面。由此可知,《木兰诗》
A.记载了南北朝到北宋政治制度的变迁 B.折射了北宋文人创作的时代风貌
C.反映了南北朝时期南北方经济的发展 D.描绘了北朝时期的社会历史情境
9.抗战时期,中共宣布:在陕甘宁边区,国民党及一切抗 日党派均有合法地位,允许其有竞选与公开活动的自由。边区政府在其工作报告中曾举例:“共产党的印刷厂,替国民党印刷传单,已是尽人皆知的。”中共这一做法
A.消除了各党派之间的矛盾 B.推动了“党内合作”的深入
C.维护了抗日民族统一战线 D.促进了“精兵简政”的实施
10.中国共产党在不同时期制定了不同的地方管理政策(如表),其体现的共同政治理念是
时间
政策
名称
1947年5月
设立民族自治区
内蒙古自治区
1980年3月
设立经济特区
深圳特区
1997年7月
设立特别行政区
香港特别行政区
A.搁置分歧,民族利益至上 B.独立自主,主权毋庸置疑
C.实事求是,与时俱进促发展 D.因地制宜,民族平等