内容正文:
教学案
学生姓名
年级
九年级
科目
数学
教师
上课时间
教学主题
直线、射线、线段培优2
经典例题
例1.如图,C为的中点,点D在线段上,且,,求的长度。
例2.如图,点在线段上,线段,点分别是,的中点,,求线段的长度.
1.如图,C,D是线段AB上两点.若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,求的长度。
2.如图,AD=BD,E是BC的中点,BE=AC=2cm,求线段DB的长?
3.如图,点C在线段AB上,AC:BC=3:4,若BD=11cm,求AB的长度.
4.如图,直线l上有A、B两点,AB=18cm,O是线段AB上的一点,OA=2OB.
(1)OA= cm,OB= cm.
(2)若动点P,Q分别从点A、B同时出发,向右运动,点P的速度为2cm/s,点Q的速度为1cm/s.设运动时间为ts,当点P与点Q重合时,P,Q两点停止运动.当t为何值时,2OP﹣OQ=3cm?
5.如图,已知线段AB=14cm,线段AB上有一点C,且BC等于6cm,D是BC的中点,E是AC的中点. 求(1)AC的长度; (2)EC的长度;
(3)ED的长度.
6.如图,已知点B在线段上,,,P、Q分别为线段、上两点,,,则线段的长为多少?
7.
如图,点C把AB分为2:3两段,点D分AB为1:2两段,若,求AD和AB的长.
8.如图,已知点把线段从左至右依次分成两部分,点是的中点,若,则线段的长是多少?
9.如图,D为线段CB的中点,AD=8厘米,AB=10厘米,,则CB的长度为多少?
10.如图所示,线段AB=10,M为线段AB的中点,C为线段MB的中点,N为线段AM的一点,且MN=1,线段NC的长多少?
11.如图,C为线段AD上一点,点B为CD的中点,AC=6cm.
(1)求BD的长;
(2)若点E是AC的三等分点,且点E靠近点A,求BE的长.
12.
已知线段AC和BC在一条直线上,如果,,求AC和BC中点间的距离.
13.如图,线段,线段,线段,E是线段的中点,.
(1)求的长;(2)求的长.
14.若线段AB=10cm,在直线AB上有一点C,且BC=4cm,M是线段AC的中点,求BM的长.
15.如图,点是线段上一点,是线段的中点,是线段的中点.如果,,求的长;
16.如图,C是线段AB上一点,AC=12,CB=AC,点D、E分别是AC、AB的中点.
(1) 求线段AB的长;(2)求线段DE的长.
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