专题02 地图的阅读与地形图的判读（复习课件）-备战2024年中考地理一轮复习全通关

第二讲 地 图 的 阅 读 地形图的判读 2 0 2 4 年 中 考 地 理 一 轮 复 习 通 关 课程标准解读 l在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地 理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。 l结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法； 在地形图上识别一些基本地形。 l根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习 惯。 l结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。 l结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应 用。 2022版新课标要求 1.在地图上辨别方向、判读经纬度，量算距离。 2.在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算 海拔与相对高度。 3.区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。 4.列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例，养成在日 常生活中使用地图的习惯。 中考复习目标 考题考点解读 课标 主题 课标内容 知识考点 学科 素养 地图 地 图 的 阅 读 在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别 图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象 的空间分布特征 地 图 三 要 素；选择合 适的地图 地 理 实 践 力 根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养 成使用地图的习惯 结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生 活带来的便捷 结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害 监测等方面的应用 考题考点解读 课标 主题 课标内容 知识考点 学科 素养 地 图 地形 图的 判读 结合地形观察，说出等高线地形 图、分层设色地形图表示地形的方 法；在地形图上识别一些基本地形 山体各部位的判读；五 种常见的地形；地形图 在实际生活中的应用 地理实 践力 命 题 趋 势 地图的阅读 联系实际生活，如考查比例尺大小、地图内容详略关 系和在地图上辨别方向。 地形图的判读 从地形图、地形剖面图、等高线地形图上提取所需信 息，判断地势特征、坡度陡缓、地形类型，量算距离， 辨别方向等。此部分考查过程中注重读图分析能力。 考 点 梳 理 1.比例尺 l 定义：比例尺表示图上距离比实地距离 缩小的程度，比例尺只是表示缩小的程 度，所以没有单位。 比例尺 图上距离 实地距离 = 0 70千米 l 比例尺的表示形式 1：5000000 数字式 图上1厘米代表 实地50千米 文字式 线段式 1.比例尺 l 大小比较 l 比例尺的选择 分母越大→比值越小→比例尺越_________； 分母越小→比值越大→比例尺越_________； 小 大 表示范围 内容详略 比例尺大 比例尺小 详细 简略 大 小 图幅相同的地图 1.比例尺 l 根据实际需要选择比例尺合适的地图 如果查询地区的范围较大，应选择比例尺____的地图； 如果查询地区范围较小，应选择比例尺_____的地图，大比例尺的地图地理信 息较详细，便于查询。 小 大 2.方向 ① 一般定向法 ② 指向标定向法 普通地图“上北下南，左西右东” 指向标的箭头一般指示正北方向， 如右图：a在b的正北方向。 2.方向 经线指示南北，纬线指示东西③ 经纬网定向法 N E W 北极 40° 20° 20° 0° 20°40°60° W E S N 3.图例和注记 图例：地图上表示地理事物的符号 注记：地图上的文字和数字说明 1.根据使用目的选择地图 使用目的 选择地图 了解国际时事，确定事件发生地点 了解中国省区分布 了解中国人口分布状况 了解某区域地形特点 外出自驾旅行，确定行程 去公园浏览，需要寻找景点 世界政区图 中国政区图 人口分布图 地形图 交通图 导游图 2.根据查询地区的大小选着比例尺合适的地图 图幅相同时： 选取的比例尺越小，所表示的实地范围越大，地理信息越简略； 选取的比例尺越大，所表示的实地范围越小，地理信息越详细。 考点3：陆地地形 1.海拔与相对高度 （1）海拔：地面某个地点高出________的垂直距离，叫海拔，又称为绝对高度(h)海平面 （2）相对高度：某一个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度(h1)，即 两地的高度差 海平面 500米 500米 1000米 2.五种基本地形 山地：海拔在500米 以上，相对高度大， 坡度较陡，沟谷幽深。 丘陵：海拔在500米 以下，相对高度不大， 起伏和缓。 高原：海拔多在500 米以上，地面广阔， 起伏和缓。 平原：海拔一般在 200米以下，地面广 阔平坦。 盆地：四周被山岭、 高原环绕，中间为平 原或丘陵。 2.五种基本地形 地形类型 海拔 地面起伏 相同点 平原 高原 山地 丘陵 盆地 较低（200米以下） 平坦广