第一单元小手艺展示：分数乘法（同步练习）-六年级上册数学青岛版

23年秋学期青岛版数学六年级上册第一单元《小手艺展示：分数乘法》课后作业八 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．，表示（    ）。 A．7是倒数 B．是倒数 C．是7的倒数 D．7和都是1的倒数 2．一条裤子是90元，上衣比裤子的多20元，上衣（    ）元。 A．105 B．125 C．85 D．60 3．79×＝78×＋＝，这是根据（    ）使计算简便。 A．加法结合律 B．乘法交换律 C．乘法结合律 D．乘法分配律 4．图（    ）能表示出“梨树的棵数＝桃树的棵数×（1＋）”。 A． B． C． D． 5．无棣县城进行雨污分流改造工程，甲乙两个施工队分别对两条管线施工，甲队完成任务的，乙队完成任务的，下面说法正确的是（    ）。 A．甲队完成的多 B．乙队完成的多 C．一样多 D．无法判断 二、填空题 6．看图写出一个分数加法算式和一个分数乘法算式。 加法算式：( ) 乘法算式：( ) 7．的倒数是( )，( )的倒数是0.5，没有倒数的数是( )。 8．时＝( )分    25厘米＝( )米 9．比较大小 ( )9      ( )    ( ) ( )   ( ) 10．“民乐队人数的相当于合唱队人数”，这里把( )看作单位“1”，写成数量关系式是( )×＝( )。 三、判断题 11．2吨大米，吃掉后，还剩吨。( ) 12．5吨钢铁的和7吨棉花的一样重。( ) 13．两个真分数相乘，它们的积小于每个真分数。( ) 四、计算题 14．口算 ×2＝       ×1＝        ×＝      ×0＝ ×7＝      ×＝       5－＝      ×＝ 15．递等式计算，能简算的要简算                                                               五、解答题 16．学校举行朗读比赛，获三等奖的有120人，获二等奖的人数是三等奖的，获一等奖的是二等奖的。获一等奖的有多少人？ 17．一批水果有120吨，其中梨占总重量的，苹果又是梨的，苹果有多少吨？ 18．工人师傅维修桌椅，需要维修96套，已经修好了，已经修好了多少套桌椅？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】乘积是1的两个数互为倒数，据此分析。 【详解】，表示是7的倒数。 故答案为：C 【点睛】关键是明确倒数是两个数之间的关系。 2．B 【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法，比一个数多几就加几，裤子价格×＋20元＝上衣价格，据此列式计算。 【详解】90×＋20 ＝105＋20 ＝125（元） 上衣125元。 故答案为：B 【点睛】关键是理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算方法。 3．D 【分析】计算79×，先把79分解成（78＋1），再根据乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c进行简算。 【详解】79× ＝（78＋1）× ＝78×＋1× ＝21＋ ＝ 79×＝78×＋＝，这是根据乘法分配律使计算简便。 故答案为：D 【点睛】本题考查乘法分配律的灵活运用，明确整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用。 4．D 【分析】把桃树的棵数看作单位“1”，梨树的棵数比桃树多，也就是把桃树的棵数平均分成4份，则梨树有5份，据此选择即可。 【详解】由分析可知： D项能表示出“梨树的棵数＝桃树的棵数×（1＋）”。 故答案为：D 【点睛】本题考查求比一个数多几分之几的数是多少，明确单位“1”是解题的关键。 5．D 【分析】根据题意，甲队完成任务的，把甲队改造的管线长度看作单位“1”，根据分数乘法的意义，求出甲队完成的任务； 乙队完成任务的，把乙队改造的管线长度看作单位“1”，根据分数乘法的意义，求出乙队完成的任务； 因为两条管线的长度不确定，无法计算出甲、乙两队完成的任务，所以无法比较。 【详解】甲队改造的管线长度×＝甲队完成的任务 乙队改造的管线长度×＝乙队完成的任务 两条管线的长度不确定，无法比较甲乙两队完成的任务量。 故答案为：D 【点睛】注意两个单位“1”不同，不能直接比较和的大小。 6． ＋＋＝ ×3＝ 【分析】分母表示平均分的份数，分子表示取走的份数，据此确定加数与和，写出加法算式；求几个相同加数和的简便运算叫乘法，据此写出乘法算式。 【详解】 加法算式：＋＋＝ 乘法算式：×3＝ 【点睛】关键是理解加法和乘法的意义。 7．