专题01 内能及其利用【考点清单+12题型练】-2023-2024学年九年级物理上学期期末考点大串讲(人教版)

2023-12-06
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第十三章 内能,第十四章 内能的利用
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 18.29 MB
发布时间 2023-12-06
更新时间 2023-12-13
作者 7669903
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2023-12-06
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来源 学科网

内容正文:

专题01 内能及其利用 清单01 分子动理论 一、物质的构成: 1、常见的物质是由大量的 、 构成的。 2、分子大小:分子很 ,人们用肉眼和光学显微镜无法分辨,只能用电子显微镜观察。 3、一般分子的直径只有百亿分之几米,人们通常以10-10m为单位来度量分子。 二、分子热运动: 1、定义:一切物质的分子都在不停地做无规则运动,这种 运动叫做分子的热运动。 2、扩散: 的物质在互相 时彼此进入对方的现象。 (1)气体、液体、固体均能发生扩散现象 (2)扩散快慢与 有关, 越高,扩散越快。 (3)扩散现象说明:① ;② 。 (4)能够用肉眼直接看到的运动 (选填“是”或“不是”)分子热运动,例如尘土飞扬、云雾缭绕等。 三、分子间的作用力: 1、分子间 存在相互作用的引力和斥力。 2、分子间作用力与分子间距离的关系: (1)当分子间距离变小时,引力和斥力都 ,斥力 的更明显,此时F斥>F引,作用力表现为斥力; (2)当分子间距离变大时,引力和斥力都 ,斥力 的更明显,此时F斥<F引,作用力表现为引力。 (3)当分子间的距离等于r0(r0为平衡距离)时,分子间引力与斥力 ;当分子间的距离大于10r0时,分子间的作用力可以忽略不计。 四、分子动理论: 1、物质是由大量的 、 构成的; 2、物质内的分子在不停地做 运动; 3、分子之间存在 力和 力。 清单02 内能 一、内能: 1、构成物体的所有分子,其热运动的 能和分子 能的总和,叫做物体的内能。 2、单位: ,符号 ,各种形式能量、功的单位都是 。 3、特点: (1)一切物体在任何情况下都 内能,无论温度多高,还是温度多低,都 内能。 (2)在物体的质量、材料、状态相同时,温度越高,内能越 。 二、改变内能的两种方式: 1、热传递可以改变物体的内能 (1)热传递条件:物体之间存在 ; (2)热传递方向:热量从 温物体向 温物体传递或从同一物体的 温部分向 温部分传递; (3)热传递的结果: 相同; (4)热传递实质: ; (5)热传递过程中,物体吸收热量,内能 ;放出热量,内能 。 (6)热量:在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量,热量的单位是焦耳。热量是 量,不能说“含有”“有”“具有”“物体的热量”,可以说“吸收”或“放出”。 注意: 1 热传递是传递 ,而不是传递 ; ②物体内能改变,温度 (选填“一定”或“不一定”)发生变化,如晶体的熔化、水的沸腾等。 2、做功可以改变物体的内能: (1)对物体做功,物体内能会 ,即机械能转化为内能; (2)物体对外做功,物体内能会 ,即内能转化为机械能; (3)做功的实质:其他形式的能和内能的相互 。 3、热传递与做功改变物体的内能是 的。 清单03 比热容 一、比热容 1、定义:一定质量的某种物质,在温度升高(或降低)时吸收(或放出)的热量与它的质量和升高(或降低)的温度乘积之 ,叫比热容。 2、比热容用c表示,单位: ,符号: 。 3、物理意义:表示物体 或 能力的强弱的物理量。 4、水的比热容为4.2×103J/(kg·C),它表示的物理意义是: 。 5、比热容是物质的一种特性,大小与物质的种类、状态 ,与质量、体积、温度、密度、吸热、放热、形状等 。(选填“有关”或“无关”) 二、水比热容较大的应用: (1)做冷却剂:冷却塔、汽车发动机用水做冷却剂、海水做工业冷却用水; (2)取暖∶用水做传热介质; (3)调节温度∶人体中水所占比例高、城市修建人工湖缓解热岛效应、沿海地区昼夜温差小、内陆昼夜温差大等。 三、热量的计算: 1、公式:Q=cmΔt,其中Δt为 。 2、热平衡方程:发生热传递时,若不计热量损失,则有 。 清单04 内燃机 一、热机: 1、定义:把 能转化为 能的机械叫做热机

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