8.第十八章 18.1.1 平行四边形的性质-【一飞冲天】2022-2023学年八年级下册数学课时作业（人教版）

课时作业 ! 八年级下册数学 第十八章 ! 平行四边形 ! !+#! ! 平行四边形 !+#!#! ! 平行四边形的性质 ! 第 ! 课时 ! 平行四边形边和角的性质 !!!!!!!!!!!!!!!! "! ! (%!2 "部分区#如图!在 0 ()*0 中!已知 *1 . () !垂足为 1 !如果 - (1!%%< !则 - )*1 的 度数是 " !! # ,#+%< -#!%%< .#2%< /#!%< #! 如图! 0 ()*0 中! )*1)0 ! - *1&(< !则 - (0) 的度数是 " !! # ,!+< ! -!("< ! .!$"< ! /!&(< $! 在平行四边形 ()*0 中!对角线 (* 与 )0 交 于点 2 ! - 0(*1*%< ! - *)01(0< !则 - *20 等于 " !! # ,!"%< ! -!"0< ! .!&%< ! /!&0< 第 $ 题 !! !!! 第 * 题 ! %! 如图!在 0 ()*0 中! (7 . )* !则下列说法正 确的是 " !! # ,! 直线 (0 + )* 之间的距离是线段 () 的长 -! 直线 (0 + )* 之间的距离是线段 (7 .! 直线 (0 + )* 之间的距离是线段 (7 的长 /! 直线 )( + *0 之间的距离是线段 (7 的长 &! 平行四边形的周长为 (*56 !相邻两边的比为 !=( !则较短的边长为 " !! # ,!$56 -!*56 .!"56 /!+56 '! 如图!在 0 ()*0 中! . 是 )* 延长线上的一 点!若 - (1!$0< !则 - .*0 的度数是" !! # ,!*0< -!00< .!"0< /!&0< (! 如图!在 0 ()*0 中! - 01!%%< ! - 0() 的平 分线 (1 交 0* 于点 1 !连接 )1! 若 (11 () !则 - 1)* 的度数为 !!!! ! )! 如图!平行四边形 ()*0 中! ()1(槡&!(01 + !则它的周长为 !!!! ! *! 已知% 0 ()*0 中! 1 + 5 是对角线 )0 上两点! 连接 (1 + *5 !若 - )(11 - 0*5! 求证% (11*5! % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 第十八章 ! 平行四边形 "!! 如图!在 0 ()*0 中! )1 . () 交对角线 (* 于点 1 !若 - !1!+< !则 - (1 " !! # ,!2+< ! -!%(< ! .!%+< ! /!!+< 第 !% 题 !! !!! 第 !! 题 ! ""! 如图!在 0 ()*0 中! 01 平分 - (0* ! ()1 ( ! )11! !则 0 ()*0 的周长是 " !! # ,!" ! -!+ ! .!% ! /!( "#! 如图!平行四边形 ()*2 的顶点 2 + ( + * 的 坐标分别是" % ! % #+" $ ! % #+" ! ! ( #!则点 ) 的坐 标是 " !! # ,! " ( ! * # -! " ( ! ( # .! " $ ! ( # /! " * ! ( # "$! 如图! 0 ()*0 与 0 0*51 的周长相等!且 - )(01"%< ! - 51!!%< !则 - 0(1 的度数 为 !!!! ! "%! 在平行四边形 ()*0 中! ()1$ ! )*1* ! - ()* 的平分线交 (0 于点 1 ! - )*0 的平 分线交 (0 于点 5 !则 15 的长为 !!!! ! "&! 如图!在 0 ()*0 中! - ()*1&%< ! - ()* 的平分线交 (0 于点 1 !过点 0 作 )1 的平 行线交 )* 于点 5 !求 - *05 的度数 ! "'! 如图!已知%平行四边形 ()*0 中! - ()* ! - )*0 的平分线交于点 1 !且点 1 刚好落在 (0 上!分别延长 )1 + *0 交于 5! " ! # () 与 (0 之间有什么数量关系* 并证明 你的猜想$ " ( # *1 与 )5 之间有什么位置关系* 并证明 你的猜想 ! % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %