内容正文:
选择性必修3《逻辑与思维》
第二单元 遵循逻辑思维规则
——之判断
判断
特征
类型
表达
对认识对象有所断定、有真假之分
简单判断
复合判断
充分条件
必要条件
充分必要条件
相容
不相容
性质判断
关系判断
对称性关系:对称、反对称、非对称
传递性关系:传递、反传递、非传递
不能缺主谓项
避免配合不当
准确用量联项
联言判断
选言判断
假言判断
质:肯定、否定
量:全、特、单称
正确注意
根据实际不要误用揭示可能不要遗漏
前后件的条件关系
语句
正确注意
正确注意
微知识2
要求 错误举例
①不能缺少主项和谓项 通过学习,进步很快
②避免主项和谓项配合不当 中学生是人生的重要阶段
③准确使用量项和联项 所有的错误都是不可避免的
准确地运用性质判断
BY YUSHEN
关系的性质
对称性关系 对称关系 小明与小华是同学
反对称关系 小明比小华大3岁
非对称关系 小明认识小华
传递性关系 传递关系 济南在上海以北,上海在福州以北
反传递关系 甲是乙的父亲,乙是丙的父亲
非传递关系 甲是乙的同学,乙是丙的同学
a
b
有某关系
也有某关系
a
b
有某关系
无某关系
a
b
有某关系
可能有、可能无某关系
a
c
也有某关系
有某关系
b
有某关系
a
c
无某关系
有某关系
b
有某关系
a
c
可能有、可能无某关系
有某关系
b
有某关系
BY YUSHEN
举一反三
连一连:把六种基本关系判断形式与相应例句连起来。
答案:①—C;②—B;③—A;④—F;⑤—E;⑥—D。
关系判断的类型 例句
对称性关系 ①对称关系 A.张三佩服李四;
②反对称关系 B.地主剥削农民。
③非对称关系 C.甲是乙的同学。
传递性关系 ④传递关系 D.甲喜欢乙,乙喜欢丙,甲不一定喜欢丙。
⑤反传递关系 E.甲是乙的母亲,乙是丙的母亲,则不可能甲是丙的母亲。
⑥非传递关系 F.长江比黄河长,黄河比黑龙江长,因而,长江比黑龙江长。
判断
特征
类型
表达
对认识对象有所断定、有真假之分
简单判断
复合判断
充分条件
必要条件
充分必要条件
相容
不相容
性质判断
关系判断
对称性关系:对称、反对称、非对称
传递性关系:传递、反传递、非传递
不能缺主谓项
避免配合不当
准确用量联项
联言判断
选言判断
假言判断
质:肯定、否定
量:全、特、单称
正确注意
根据实际不要误用揭示可能不要遗漏
前后件的条件关系
语句
正确注意
正确注意
微知识2
土地,是人类生存发展之本。节约集约利用土地,是生态文明建设的题中应有之义,是确保国家粮食安全的战略举措,是经济社会可持续发展的必由之路。以习近平同志为核心的党中央反复强调:要毫不动摇坚持最严格的耕地保护制度和节约用地制度。
1.“节约集约利用土地是生态文明建设的题中应有之义,是确保国家粮食安全的战略举措,是经济社会可持续发展的必由之路。”这一判断属于哪一种复合判断,为什么?
2.有人说,“只要坚持节约集约用地,就能保障我国的粮食安全。”这一判断是否正确?如果不正确,请你进行纠正。
3.请以“节约集约用地”为主题,试着编写一个至少包括两个以上选言支的选言判断,并说明正确运用选言判断的注意事项。
合作探究
合作探究
(1)这一判断属于复合判断中的联言判断。这一判断是对节约集约利用土地的多重价值同时并存的判断,符合联言判断的特征。
(2)判断错误。节约集约用地是保障粮食安全的必要条件而非充分条件。正确判断应改为:只有坚持节约集约用地,才能保障我国的粮食安全。
(3)节约集约用地,或者依靠科技提高土地利用效率,或者从严控制各类建设占用耕地;或者保护生态环境,防止土地荒漠化。
正确运用选言判断,应该注意:要根据认识对象的实际情况,确定应该使用相容还是不相容选言判断,不能误用;要根据实际问题的需要,尽量把对象的可能情况都揭示出来,不要遗漏有选择价值的可能情况。
正确运用假言判断
如果p那么q 表示p q “蕴涵”
例如:深圳人是广东人的充分条件 有前必有后
只有p才q 表示p q “逆蕴涵”
例如:广东人是深圳人的必要条件 没前定没后
当且仅当p才q 表示p q “等值”或“等值于” 充分必要条件
【2023.6浙江】欲望和意愿是人与人工智能(AI