6.3.2 生物多样性的保护- -【上好课】八年级生物下册同步精品课堂(济南版)

2023-12-06
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 生物多样性的保护
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.38 MB
发布时间 2023-12-06
更新时间 2023-12-06
作者 沐雨听风
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-12-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42163029.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 生物多样性的保护 统计数据表明,地球上每年约有1万到2万个物种灭绝,这给我们敲响了警钟。保护生物多样性,已成为现代人的共识和重大研究课题。 1.举例说明生物多样性面临的威胁及原因。 2.通过对资料的收集、整理与分析,说明保护生物多样性的主要措施。 学习目标 一、生物多样性面临的威胁 4 大海鸦灭绝于1844年 渡渡鸟灭绝于1681年,他的名字是灭绝动物的代名词 旅鸽灭绝于1900年 古巴大鹦鹉灭绝于19世纪下半叶 袋狼灭绝于1938年 原影再现 5 野马,野生种群,灭绝于19世纪 非洲大苏铁现在只剩下一棵雄性植株,长在伦敦基尤植物园里,因无法繁殖,注定要灭绝 麋鹿,野生种群,灭绝于18世纪 6 中国濒临灭绝的野生动物 白鳍豚 朱鹮(huán) 华南虎 金丝猴 7 水 杉 濒临灭绝的植物 银 杏 桫 椤(木本蕨类植物) 珙桐(鸽子树) 8 哺乳类 鸟类 灭绝种的数量 年份 1600~1649 1650~1699 1700~1749 1750~1799 1800~1849 1850~1899 1900~1959 60 50 40 30 20 0 17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量柱形图 9 观察下图,分析生物多样性面临威胁的原因 乱砍滥伐使森林面积减少 酸雨导致树木死亡 过度放牧造成草场退化 偷猎使很多物种濒临灭绝 城市化造成动植物栖息地破坏 外来物种严重影响本土生物的生长 思考: 1.森林大面积减少对生物多样性有哪些影响? 2.造成物种灭绝或濒危的因素包括哪些方面? 讨论 1.森林大面积减少对生物多样性有哪些影响? 2.造成物种灭绝或濒危的因素包括哪些方面? 栖息地丧失,生物多样性减少。 栖息地的丧失(滥砍乱伐) 滥捕乱杀 环境污染 外来物种入侵…… 12 二、生物多样性的保护对策 13 阅读“分析与讨论”中的资料,讨论下列问题: 1.造成朱鹮和扬子鳄濒危的原因有哪些?我国采取了哪些拯救措施? 2.对栖息地已不复存在的濒危野生生物应采取哪些保护措施,才能使该物种得以生存和繁衍? 讨论 14      就地保护最有效的办法是建立自然保护区。我国现已建立3000多个自然保护区,其中有16个加入到“世界生物圈保护区网”中。 1.就地保护(根本途径) 15 青海湖鸟岛自然保护区 安徽省宣城扬子鳄自然保护区 16 长白山自然保护区 17 四川大熊猫自然保护区 18 扎龙丹顶鹤自然保护区 19 把生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原 地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁殖中心,进行特殊保护和管理。 紧急抢救,避免灭绝 2.迁地保护 20 3.加强教育和法制管理 《中华人民共和国森林法》 《中华人民共和国野生动物保护法》 《中国自然保护纲要》等 21 1.生物多样性面临的威胁: 栖息地的破坏和丧失,乱采滥伐,乱捕滥杀,外来物种入侵等。 2.生物多样性保护的对策: 就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等。 1.造成野生动物濒危灭绝主要原因是(   ) A.同种生物的斗争 B.天敌过多 C.外来物种入侵 D.生存环境的破坏与改变 2.保护生物多样性最为有效的措施是(   ) A.迁出原地保护 B.建立植物的种子库、动物的精子库 C.建立自然保护区,实行就地保护 D.禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物 跟踪训练 D C 3.据济南植物园记载,每年都有1~2万个物种在地球上消失。可见,保护生物的多样性刻不容缓。下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是( ) A.自觉保护濒危动物及其栖息环境 B.为某些濒危物种建立种质库 C.用法律制裁破坏生物多样性的行为 D.将濒危动物全部放在动物园中饲养 D 4.建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊绳之以法,以上保护生物特性的措施分别属于( ) A.就地保护、迁地保护、法制管理 B.迁地保护、就地保护、法制管理 C.自然保护、就地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理 B 课外延伸 1.为了更好地保护生物,保护我们共有的美好家园,你认为我们应该怎么做?试提出一些主张和建议。 2.请同学们以“保护环境、珍爱生命、善待地球”为主题,拟一份倡议书,号召全社会行动起来,保护我们的生存环境。 26 $$

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