内容正文:
第十单元
酸和碱
A组训练
(建议用时:25分钟
打卡日期
园基础过关
6.疏新情境1传统工艺】[2023常州]唐代流
1.[2023广西]一些物质的pH范围如下,其中
行服饰石榴裙因其颜色类似石榴花的红色
呈酸性的是
()
而得名,古法染色工艺记载:“取石榴之花
A.厨房油污清洗剂(12~13)》
入白细杵之,得厚汁,加之以醋或乌梅汁,以
B.84消毒液(11~12)
之染布,不可加热,尽赤,可为石榴裙也。”下
C.鸡蛋清(7~8)
列说法不正确的是
D.柠檬汁(2~3)
A.石榴花捣碎出汁后可提取红色染料
2.[2023抚顺、本溪、辽阳]浓盐酸敞口时能闻
B.加酸性物质有利于红色素浸染布料
到刺激性气味,这说明浓盐酸具有的性质是
C.石榴花中红色染料受热有利于上色
()
D.古法制石榴裙不宜与碱性物质接触
A.挥发性B.腐蚀性C.吸水性D.酸性
7.[2023滨州]下列有关描述,正确的是(
3.[2023北京]下列标志应标识在Na0H固体
A.打开浓硫酸的试剂瓶,瓶口会形成白雾
试剂瓶上的是
B.铁与稀硫酸反应时有气泡产生,形成黄色
溶液
C.将铜片插入稀盐酸中,铜片逐渐消失,形
成蓝色溶液
易燃气依
易于自燃
爆炸性
腐蚀性
D.用稀硫酸除铁锈时,铁锈逐渐溶解,形成
的物质
物质
A
13
D
黄色溶液
4.[2023郴州]下列关于硫酸的说法错误的是
8.[2023临沂改编]推理是学习化学时常用的
(
种科学思维。下列说法中正确的是
A浓硫酸有强烈的腐蚀性
(
B.稀释浓硫酸时,应将水注入浓硫酸中,并
A.熟石灰可与盐酸反应,所以可服用熟石灰
用玻璃棒搅拌
治疗胃酸分泌过多症
C.稀硫酸可用来除铁锈
B.酸中含有氢元素,则含有氢元素的物质一
D.浓硫酸有吸水性,可作干燥剂
定是酸
5.[2023乐山]山药中含有碱性皂角素,有些
C.碱性溶液能使酚酞溶液变红,所以能使酚
人皮肤沾上会发痒,涂抹下列家中常见物质
酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
能明显缓解该不适的是
(
D.活泼金属与酸反应能生成气体,所以与酸
食酷
花生油牙膏肥电水
反应生成气体的物质一定是活泼金属
3
g10pl山
9.【教材素材,人教九下P51】[2023福建节选]
A.食醋
B.花生油
为完成“自制酸碱指示剂”实践性作业,学习
C.牙膏
D.肥皂水
小组开展如下活动。
24
中考新思路新疆化学课后提升练
【查阅资料】某品种菊花的色素提取液具有
①长滴管中吸取的C中溶液为红色
如下特性:
②滴加前,B中有固体剩余
色素提
变色情况
③滴加后,B中溶液pH变大
取液
滴入酸中
滴入水中
滴入碱中
民能力提升
紫色
红色
紫色
黄色
11.构建知识网络模型是化学学习中重要的学
习方法。如图1是小明同学利用左手构建
【动手操作】取该品种菊花的新鲜花瓣放人
的酸的化学性质知识网络(其中A、B表示
研体中捣烂,移入容器中,加入乙醇,搅拌后
反应物,C表示生成物)。
浸泡约10min,再加入等体积蒸馏水混合并
过滤,得到的色素提取液即为自制酸碱指
示剂。
益
(1)“搅拌”的作用是
⑤o0
(2)若在实验室开展过滤操作,下列玻璃仪
D①
器无需用到的是
(填字母)。
破(酸)
00
m
③
③
0
n试法
OID
而
图1
图2
请完成下列问题:
(3)为验证自制酸碱指示剂在酸、碱性溶液
(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则
中的颜色变化效果,可选择生活中常见的两
结果会
(填“偏大”“偏小”或“无
种物质是
影响”)。
(2)图1中①的现象是
(3)世界卫生组织推广使用中国铁锅,使用
10.[2023陕西]化学学习小组同学在探究盐
铁锅炒菜时,放点食醋可以补充人体中构
酸的化学性质时,进行了如下图所示的
成血红素的
(填“Fe2”或
实验。
“e·”),该反应的原理是利用了酸的
含盼酞的
稀盐酸
稀盐酸
稀盐骏
稀盐酸
(填序号“②”“③”“④”或“⑤”)化
学性质。
化钠
碳酸钠
(4)小明用图2来说明稀硫酸与氢氧化钠
铁
溶液
溶液
溶液反应的过程,该过程不发生变化的微
(1)A中看到的现象是
粒是
(用符号表示),该反应
的微观实质可表示为H+OH一一H,0。
依此类推当图1中③是向稀盐酸中滴加硝酸
(2)反应后溶液颜色为黄色的是
(填
银溶液时,反应的微观实质用同样的方法可表
字母)。
示为
(3)D中发生反应的化学方程式是
(5)图1中⑤的性质可用于除铁锈,反应的
化学方程式为
(4)探究实验结束后,用长滴管吸取C中的
溶液逐滴加人B中,开始无沉淀生成,后生
(6)盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质是
成红褐色沉淀。则下列分析推理合理的是
因为它们水溶液中都含有
(用符号
(填序号)。
表示)。
中考新思路
新疆化学课后提升练
25
B组训练
(建