《22 四季之美》情境化试题训练营-2023-2024学年五年级语文上册新课标（统编版）

原创连载，转载出版必究 五年级语文上册新课标情境化试题训练营（统编版） 22.四季之美 欢欢班开展了“走进大自然”主题活动，请你参与。 积累拓展 1.根据拼音写词语。 tàn huǒ zǒu láng （ ） （ ） wèi miǎn yù fā （ ） （ ） 2.选择正确读音。 红晕（yūn yùn） 闲逸（yì yè） 着实（zháo zhuó） 扫兴（xīng xìng） 漆黑（qī xī） 巢窠 (kē guǒ) 袅袅（niǎo fú） 蒙蒙细雨(ménɡměnɡ) 和谐(xián xié) 暖和(hé huo) 心旷神怡kuàngguǎng 3.下列说法中有误的一项是(  )。 A.本文篇幅短小,所写景致不多,但作者善于捕捉景物瞬间微妙的动态变化。 B.作者用细致的笔触描写出不同时间、不同景物的动态变化,营造了美的氛围。 C.课文中写到的夏夜有明亮的月夜、漆黑的暗夜、蒙蒙的雨夜,其中着重描写的是明亮的月夜。 D.作者在描写秋天之美时,既关注了归鸦、大雁,也关注了风声、虫鸣,画面美与声音美相结合,写出了秋天的美丽。 字词句情境练 活动一  说四季美景。 一.下面是你班同学描绘的自己眼中的四季美景，请你阅读后，根据拼音写汉字，选择正确的读音和字。 春：归来的大yàn（  ）在lí míng（ ）时分就离开了鸟巢（cáo cháo），振翅飞翔。 夏：yè mù（ ）降临，（幕 暮）色像一张灰色的大网，悄悄地撒落下来，笼罩了整个大地。晚风习习,鸟儿们xián yì（  ）地站立在枝头的绝顶。 秋：树叶被染成了黄色，yù（ ）加鲜艳美妙，那果实累（lěi léi）累的画面令人xīn kuàng shén yí（ )。 冬：寒风(lǐn lǐng )冽(lì liè),原本qī hēi （ ）得如同（幕 暮）布一般的天空，刚被太阳染上一丝丝hóng yùn（ ）。雪花飞舞，小朋友们兴奋地在雪地里堆雪人，大人们则围着huǒ pén（ ）闲谈。 活动二  诵四季美文 二、下面是同学搜集的朗诵稿片段，请你阅读并完成下题。 春天，树木长出浓绿新叶、抽出嫩芽，花开了，躺在大地母亲的怀抱，默默点缀芬芳的人间。夏天，我（  ）浪花动人的歌唱，奔向大海的（  ），去点燃生命的灿烂与（  ）。秋天，片片落叶拥抱大地，多么洒脱，多么可爱，这是一个收获的季节。冬天，漫天飞舞的雪花，露出春的（ ）。让我们走入一个美妙的童话世界，一年四季，春夏秋冬，今天我们是一棵幼苗，明天的我们将成为一棵参天大树。 1．请把画横线的句子修改正确并写下来。4.填一填。 (1)《四季之美》按照 顺序,紧紧围绕“ ”来写。作者生动地描绘了春天的______，夏天的______，秋天的______，冬天的______的美丽景色,表达了作者对______的喜爱之情，以及对生命的无限热爱。 (2) (国)作家 的《四季之美》中“ 的月夜固然美， 的暗夜，也有 翩翩飞舞”,意境优美,营造出了独特的韵味。 (3)《四季之美》中“夕阳西沉, ,那 、 ,听起来也愈发 ”,这种感觉让我想起了诗句: “ ， 。” 2．请将下面的词语，填入上面片段中的括号里，使句意通顺完整。 怀抱 生机 聆听 辉煌 3．请任选一个季节，仿照画波浪线的句子，将下面的句子补充完整。 天， ，多么 ， 多么 ，这是一个 。 活动三  比四季知识 三、活动中进行了四季知识竞赛，请你一起来挑战。 1.文中说“明亮的月夜固然美”,下列诗词是写夏天月夜的一项是(  )。 A.月出惊山鸟,时鸣春涧中。 B. 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 D.明月松间照,清泉石上流。 2.下面的诗句描写的是哪个季节的景色，请写一写。 ①绝胜烟柳满皇都（ ） ②千山鸟飞绝（ ） ③梅子金黄杏子肥（ ） ④无边落