第19课 北魏政治和北方民族大交融（课件含视频）-【简约课堂】2023-2024学年七年级历史上册同步教学课件（统编版）

《北魏帝王出御图》是河南龙门石窟浮雕（局部）的线描图。这幅图表现的是以皇帝为首的出行行列。图中的帝王和大臣们，摆脱了北魏雕像深目高鼻、清瘦骨感的特点，代之以面貌方圆、神态安详的造像风格，且都穿着长袍宽袖的汉族服装。 第19课 北魏政治和北方民族大交融 七年级上册第四单元 魏晋南北朝时期：政权分立与民族交融 01 02 目 录 Graduation defense 行业PPT模板http:///hangye/ 改革潮中看交融 兵戈声中看交融 03 胡风汉韵看交融 Graduation defense 兵戈声中看交融 PART 01 一、兵戈声中看交融 观看视频，找出淝水之战的相关史实。 战争名称 战争时间 对战双方 战争结果 战争特点 典故 战争影响 383年 前秦VS东晋 东晋大败前秦 以少胜多 风声鹤唳、草木皆兵 投鞭断流、东山再起 前秦很快土崩瓦解，北方再度分裂混战 一、兵戈声中看交融 淝水之战 出师前，苻坚自恃兵多势强，号称自己的百万大军，“投鞭于江，足断其流”。 阅读教材93-94页，找一找前秦失败的原因有哪些？ ……苻坚不顾一致反对，强征各族人民当兵，拼凑了步兵60余万、骑兵27万…… 东晋团结一致，从容应对，以8万精兵应战。……东晋将领提出要前秦军队稍稍后撤…… 苻坚认为在进军渡河时发动突然袭击，定能一举获胜，随即命令军队后撤。 前秦缺少民心 前秦骄傲自大 东晋团结一致 策略得当 前秦战略失误 一、兵戈声中看交融 （淝水之战后）前秦这个由各民族各个势力组成的马赛克般的政权，瞬间瓦解。 ——日本历史学家 川本芳昭 民族交融不够充分 一、兵戈声中看交融 Graduation defense 改革潮中看交融 PART 02 淝水之战后，这种纷乱持续了十余年。4世纪后期，鲜卑族崛起，建立了北魏政权，统一了北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。 内蒙古鲜卑族发祥地——嘎仙洞遗址 北魏与宋并立示意图 二、改革潮中看交融 孝文帝，原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，他四岁即皇帝位，掌权的是其祖母冯太后。即位19年时，冯太后去世，开始独揽朝政。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。 （孝文帝）雅号读书，手不释卷。……才藻富瞻，好为文章，诗歌铭颂，任兴而作，有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。 ——《魏书·高祖纪下》 二、改革潮中看交融 材料一：幽都之北，广漠之野，畜牧迁徙，射猎为业。淳朴为俗，简易为化，不为文字，刻木纪契。 ——《魏书·序纪》 材料二：北魏建国至孝文帝执政前近一百年间，北魏境内以汉族人民为主体的各族人民起义多达八十余次。 ——张泽威、朱大渭《魏晋南北朝农民战争史料汇编》 ②民族（胡汉）矛盾尖锐 ①北魏仍保留鲜卑族旧俗 阅读材料，思考孝文帝即位后，面临什么问题？ 二、改革潮中看交融 首要措施：迁都洛阳 原因：①平城位置偏北不利于对中原地区的统治和学习汉族先进文化；②洛阳是政治、经济和文化中心 ，便于学习汉族先进文化，加强对黄河流域的控制。 平城用武之地，非可文治，移风易治，信为甚难。崤函帝宅，河洛（洛阳）王里。 ——《魏书·任城王传》 二、改革潮中看交融 阅读下列材料回答：北魏孝文帝改革的首要措施是什么？为何这样做？ 以小组为单位，探讨下列材料分别对应孝文帝改革的哪项措施？ 材料一：（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ——《魏书》 材料三：孝文帝择中原大姓（汉族贵族）女子做后宫，并分别为五个皇弟娶中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。 ——逯耀东《从平城到洛阳》 材料二： 材料四： 胡服 汉服 说汉语 改汉姓 联汉姻 穿汉服 二、改革潮中看交融 材料1：北魏时期的洛阳是一座繁华的都城，城内有很大的市场，从四面来的商人汇集这里，交流着来自不同地方的物品，他们中有很多人说着夹杂鲜卑语的汉语，穿着和汉族一样的服饰，……从他们身上，已经看不出鲜卑族和汉族的区别了。 材料2：孝文帝改革以后，南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨的说：以前以为长江以北都是落后的异族风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。 ——皆译自（北魏）杨衒（xuàn）之《洛阳伽蓝记》 ①促进了民族交融 ②增强了北魏的实力 二、改革潮中看交融 阅读材料，思考北魏孝文帝改革所带来的影响。 Graduation defense 胡风汉韵看交融 PART 03 穿裤褶服的南朝乐队 穿丝绸衣服的少数民族贵族 汉族妇女蒸馍烙饼图 汉族士大夫食用烧烤 北方少数民族采桑图 北方少数民族耕作图 下列图片反映了哪些方面的民族交融