专题05 积累运用 2023-2024学年语文三年级上册期末备考真题分类汇编(江苏地区专版)

2023-12-06
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内容正文:

专题05 积累运用 1.(2022上·江苏南通·三年级统考期末)下面的童话故事与作者对应错误的是(  ) A.《夜莺》——安徒生 B.《白雪皇后》——格林兄弟 C.《快乐的人》——叶圣陶 2.(2022上·江苏南通·三年级统考期末)下列不是告诫人们要讲道理的一项是(    ) A.灯不拨不亮,理不辩不明。 B.有理走遍天下,无理寸步难行。 C.劈柴看纹理,讲话凭道理。 D.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 3.(2022上·江苏连云港·三年级统考期末)下列句子中说法错误的一项是(  ) A.默读的时候尽量不要用手指着读,要带着问题边读边思考,能更好地理解内容。 B.《皇帝的新装》中最终是一个孩子揭露了丑剧的真相。 C.“众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之”这句中的停顿是错的。 D.《小白船》中白色的小船只配给小孩子儿乘,因为他们纯洁。 4.(2022上·江苏徐州·三年级统考期末)下面诗句中,有错误的一项是(    ) A.撩乱边愁听不尽,总是关山旧别情。 B.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 C.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 D.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 5.(2022上·江苏泰州·三年级统考期末)唐代诗人韩愈的诗句“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲,杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。”描写的是(   )的美丽景色。 A.早春 B.仲春(处春季之中) C.晚春 6.(2022上·江苏泰州·三年级统考期末)冰心在《一只小鸟》中讲到,那只爱唱歌的小鸟一翻身从树上跌下去的原因是(    ) A.孩子们的弹子射中了它 B.小鸟尝试远飞失败 C.一只苍鹰飞来,小鸟吓得跌了下来 7.(2022上·江苏淮安·三年级统考期末)《灰雀》中的列宁是个什么样的人呢?不正确的一项是(    ) A.尊重他人 B.和蔼可亲 C.善解人意 D.糊里糊涂 8.(2022上·江苏淮安·三年级统考期末)《在牛肚子里旅行》这个故事里,红头蟋蟀的旅行线路图是:(    ) A.牛嘴——牛肚子——第一个胃——第二个胃——牛嘴——喷出来 B.牛嘴——第一个胃——第二个胃——牛嘴——喷出来 C.牛嘴——牛肚子——第一个胃——第二个胃——第三个胃——牛嘴——喷出来 D.牛嘴——牛肚子——第一个胃——第二个胃——喷出来 9.(2022上·江苏淮安·三年级统考期末)下面的人物中,有一个人物在本学期课文中出现,这个人物是:(    ) A.赵一曼 B.白求恩 C.黄继光 D.孙中山 10.(2022上·江苏淮安·三年级统考期末)《卖火柴的小女孩》是一篇童话故事,故事的作者是:(    ) A.泰戈尔 B.安徒生 C.伊索 D.格林兄弟 11.(2022上·江苏淮安·三年级统考期末)下列诗句中不是描写秋天景色的诗句是:(    ) A.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 B.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 C.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 D.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 12.(2022上·江苏淮安·三年级统考期末)下列诗句中错误的一项是:(    ) A.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 B.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 C.荷叶罗裙一色裁,闻歌始觉有人来。 D.两岸青山相对出,轻舟已过万重山。 13.(2022上·江苏淮安·三年级统考期末)下面哪一个词语或短语填入画线处最恰当?请你把它找出来。(  ) 三(8)班的同学们为了制定班级公约一直在讨论,甚至争论,经过一个星期的激烈辩论,终于制定了大家都认可的班级公约。这真是____________。 A.有理走遍天下,无理寸步难行。 B.灯不拨不亮,理不辩不明。 C.二人同心,其利断金。 D.一时强弱在于力,万古胜负在于理。 14.(2022上·江苏淮安·三年级统考期末)下面哪一个词语或短语填入画线处最恰当?请你把它找出来。(  ) 我们难免会犯错误,但是犯了错误,我们应该_________。 A.不迁怒,不贰过。 B.爱人若爱其身。 C.仁者爱人,有礼者敬入。 D.与人善言,暖于布帛。 15.(2022上·江苏南京·三年级统考期末)李明嘲笑同学的字写得差,班主任张老师会这样对李明说(    ) A.不迁怒,不贰过 B.伤人以言,深于矛戟 C.二人同心,其利断金。 16.(2022上·江苏南京·三年级统考期末)下列诗句中,可以用作激励好友的一句是(    ) A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 B.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 C.好雨知时节,当初乃发生。 D.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 17.(2022上·江苏南京·三年级统考期末)下列说法不正确的一项是(    ) A.傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等都是我国的少数名族。 B.泰戈尔是印度诗人、哲学家,代表作有《飞鸟集》《园丁集》等,他曾于1

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