专题15 书博山道中壁-2023-2024学年九年级语文上册文言文一句一译字字落实（统编版）

《书博山道中壁》一句一译字字落实加真题再现 一、文学常识 辛弃疾(1140-1207)，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”有词集《稼轩长短句》等传世。 [基础字词] 二、写作背景 这首词是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作，创作时间在公元1181年至1192年间。辛弃疾在带湖居住期间，常到博山游览，博山风景优美，他却无心赏玩。眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。 这首词以“愁”为线索，运用对比和反复的手法，抒发了作者内心深处的痛楚和矛盾，表现了词人受压抑、遭排挤、报国无路的痛苦，对南宋统治集团的讽刺和不满。从整首词来看，作者所说的“愁”绝不是个人的离愁别绪，而是忧国忧民，忧虑国家存亡的报国之仇。 三、一句一译字字落实加真题再现 少年不识愁滋味，爱上层楼。 爱上层楼为赋新词强说愁。 【注释】 1.选自《稼轩词编年笺注》。丑奴儿，词牌名，又名“采桑子”。博山，在今江西广丰西南。 2.层楼:高楼。 3.强(qiang):竭力，极力。 【译文】人年轻的时候不懂忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望为了写出新词，没有愁而硬要说愁。 【赏析】“强”字，将少年时的那种明明不知愁滋味，却为了新词不得不硬着头皮，咬着牙，在说自己十分忧伤的情态写了出来，生动表现出了年轻人的纯真、好胜。 “愁”是登楼赏玩无病呻吟的闲愁。 【真题再现】 1. 辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》中写少年时代风华正茂而又无忧无虑（也有时用来感叹少年时候的年轻不懂事）的句子是：少年不识愁滋味，爱上层楼。 2. 辛弃疾的《丑奴儿》中运用叠句，把两个不同的层次联系起来， 把“不知愁”这一思想表达得十分完整的句子是：爱上层楼。爱上层楼。 3. 辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》用来表示那种多愁善感，每爱把自己想成很寂寞，很爱强说愁的无端愁闷情绪的句子是： 为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。 【注释】 【译文】现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出，却说道:“好个凉爽的秋天呀!” 【赏析】“而今”，不仅显示出时间跨度，而且反映了不同的人生经历。 在涉世既深又饱经忧患之余，进入“识尽愁滋味”的阶段。 “识尽”，一是愁多，二是愁深。“尽”字，概括了词人半生艰难心酸的经历，使整首词在思想感情上作了一大转折。 “却”字，厚重，不甘，含蓄，生动地表现了词人经受百般磨难后的心酸、不甘、无奈与妥协。 “欲说还休”运用了反复的修辞方法，渲染了“有苦无处诉’的气氛，加强了艺术效果，使读者深刻体会到，作者为国事忧愁，极端痛苦，悲愤愁苦溢于言表。 “却道天凉好个秋”，好一个凉爽的秋天，这是反话正说，是心中之愁无法言表的反映。暗含了诗人遭受弹劾罢职的忧愁和苦闷，同时亦有报国无门、壮志难酬的愤懑。 【真题再现】 1. 辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》的下阕与少年时无忧无虑形成鲜明对比，表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦，对南宋统治集团的讽刺和不满的句子是：而今识尽愁滋味，欲说还休。 2. 辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》的下片中,与少年时的无忧无虑形成鲜明对比,表现了词人遍尝辛酸之后无可言说的复杂况味的句子而今识尽愁滋味　欲说还休。 3. 辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》用吞咽式的表情，表示有许多忧愁不能明说，只能通过对天气的感知，来表达心中的悲凉与无奈之情的句子是： 欲说还休，却道天凉好个秋。（表现了作者历尽世事艰难，满腔愁苦却无从说起的复杂况味的句子） 4. 辛弃疾的《丑奴儿》中生动地表现了遍尝心酸后无可奈何的复杂况味，体现了词人之愁的深沉博大的句子是：却道天凉好个秋。 5.写出少年时代没有愁苦勉强说愁的是：“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁”。“ 而今识尽愁滋味”后，表现遍尝辛酸之后无可言说的复杂况味的是：欲说还休，却道天凉好个秋！ 4、 重点难点 1.“愁”字是全词的关键，词中“愁”在上下两片中的寓意分别是什么?这首词表现了词人怎样的思想感情? 上片的“愁”是登楼赏玩无病呻吟的闲愁，下片的愁是关心国家、怀才不遇的哀愁。全词表现了词人对现实社会不满和壮志难酬的忧郁激愤之情。 2.作者在“尽滋”后为什么“”?为什么在“还之后忽然“却道天凉好个秋?” 一方面，“愁”到极点无以言表;另一方面，“愁”的是朝廷苟安、投降，自己报国无门，直言此“愁”犯忌，因作者不便直说。有愁而不能直说，只好道“天凉好个秋”了。表面看似轻松洒脱，实则深沉凝重，意味深长。 3. 这首词上下片连用叠词，“爱上层楼”和“欲说还休”有什么表达效果。 “爱上层楼”这一叠句的运用，避开了一般的泛泛描述，而是有力地带起了下文，把两个不同的层次联系起来。上片“不知愁”这一思想表达得十