第2部分 专题4 句子排序（10年2考）-【众相原创·赋能中考】2024年中考语文精讲册PPT课件（河北专用）

语 文 精 讲 册 1 第二部分 积累与运用 专题四 句子排序（10年2考） 2 一、河北中考真题精选 （2017河北3题3分）给下列句子排序，最合理的一项是( ) ①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。 ②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。 ③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。 ④批评别人或不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。 3 ⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味追求说话的方式，是不足取的。 ⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。 ⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见。 A. ⑤②③④⑦①⑥ B. ②③⑦①⑥④⑤ C. ⑤②③⑦④①⑥ D. ②③⑦⑤⑥④① √ 【解析】 通读语段结合选项可知，开头句有②和⑤，②句总体介绍说话的两种方式，应该放在句首。⑤是阐述不应该一味追求说话方式，语意转折不能放在句首，应放最后一句。前三句都是②③⑦，直接比较后面的排序即可。D选项把⑤列在第四句，否定过分追求说话方式，显然非常突兀，可以排除。另外，“⑥④①”排列逻辑不顺，也可以排除。综合排序为：②③⑦①⑥④⑤。 5 二、多点式方法讲解 （一）直接排序 技法一：排除法 第一步：根据选项特点定首尾句。 1.适合做首句。 （1）从内容上看：援引观点或引出对象、背景铺垫、设问的句子。 （2）从关键词看：①时间词：目前、近年来、当……的时候等。 ②铺垫语：随着、在……中（之内）、 在……的形势下、当……等。 ③追溯词：至于、从……开始、说到等。④引用语：（用别人的 话引出观点或说明对象）××曾说过。 2.不适合做首句。 （1）大多数含有代词的句子不适合做首句。 （2）以关联词开头的句子不适合做首句。 （3）补充类表述的句子通常不适合做首句。 （4）反面论证通常不适合做首句。由常见的关联词“否则”“不然” “如果不”“如果没有”等引出的句子一般为反面论证。 3.适合做尾句。一般含有“因此”“所以”“照此看来”“总之”等关键 词的结论性表述更适合做尾句。 第二步：分组。确定首尾句后,对于剩余的句子,要再次分组排序。 先在小范围内将可以明确顺序的句子排列出来,分成若干小组,再将不符 合这种顺序的选项排除掉。 在进行句子分组时需注意以下两点： 1.看语句是否连贯。如答句与问句的照应、上下句词语间的照应、 前后句式间的照应等。 2.是否符合句与句之间的逻辑关系。一般而言,语段内部的排序有 五种：①空间关系。②时间关系。③人们认识事物的一般规律。由易 到难、由浅到深、由表及里、由此及彼等。④事物本身的发展规律。 ⑤思维规律。由一般到个别、由个别到一般、由概括到具体等。 第三步：对比剩余选项中的差异内容。联系上下文确定排序方式。 第四步：通读排好序的句子,再次验证。 技法二：文体法 1.记叙性语段： （1）把握语段的线索。常用的线索主要有物、事、人、时间、地 点、感情、景物变化、行踪等。 （2）确定语段顺序。以时间为序,应抓住表示时间的词语；以空 间位置为序,应分析每句话里的方位词,然后按从上到下、从左到右、从 外到内等顺序排列；以事件发展先后为序,应抓住事件的开端、发展、 高潮、结尾,按事件发展的先后顺序排列。 2.说明性语段： （1）明确语段的说明对象。（2）明确语段的说明顺序。（3）按 照说明顺序进行排序。 3.议论性语段：首先，要弄清语段论述的中心观点。其次,从“提出 论点—分析论点—总结论点”这一逻辑角度切入解题,顺序为论点句→ 对论点的证明（分论点或论据）→对全段的总结。 4.描写性语段：分析语段内容，判断语段突出特点，可根据其描 写顺序、语言风格等进行判断并排序。 （二）衔接排序 1.根据横线前的内容确定第一句。先观察选项，判断排在第一句 的句子。 2.找出必须紧紧相连的两句。再找出必须紧紧相连的两句，然后 从选项中找出这两句排在一起的选项，即为答案。如果有不止一项将 这两个句子排在一起，可再找出必须紧紧相连的另外两个句子。 3.根据横线后的内容确定最后一句。排除部分选项后，将剩余选 项中排在最后的句子分别与横线后的内容连起来读，确定尾句。 考点针对即时练 1.（2023四川宜宾）以下是义教语文课程标准中关于“思维能力”的表 述，排序正确的一项是（3分）( ) ①有好奇心、求知欲，崇尚真知，勇于探索创新，养