第7单元 第30讲 尺规作图-【练客中考】2024年新疆中考数学总复习新思路课后提升练

班级： 姓名： 学号： 第七单元 图形的变化 第30讲 尺规作图 (建议用时：35分钟) 园基础过关 根据以上作图，一定可以推得的结论是( A.∠1=∠2且CM=DM 1.下列选项中的尺规作图，能推出PA=PC B.∠1=∠3且CM=DM 的是 C.∠1=∠2且OD=DM D.∠2=∠3且OD=DM B.B D 第4题图 第5题图 2.(2023贵州)如图，在四边形ABCD中，AD∥ 5.(2023随州)如图，在口ABCD中，分别以B, BC,BC=5,CD=3.按下列步骤作图：①以 点D为圆心，适当长度为半径画弧，分别交 D为圆，心，大于BD的长为半径画弧，两弧 DA,DC于E,F两点：②分别以点E,F为圆 相交于点M,N,过M,N两点作直线交BD于 心，以大于，EF的长为半径画弧，两孤交于 点O,交AD,BC于点E,F,下列结论不正确 的是 点P;③连接DP并延长交BC于点G.则BG A.AE CF B.DE BF 的长是 C.OE OF D.DE DC A.2 B.3 C.4 D.5 6.(2023枣庄)如图，在△ABC中，∠ABC= 90°，∠C=30°，以点A为圆心，以AB的长为 半径作弧交AC于点D,连接BD,再分别以点 G B,D为圆心，大于BD的长为半径作弧，两 第2题图 第3题图 弧交于点P,作射线AP交BC于点E,连接 3.如图.在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=30° DE,则下列结论中不正确的是 分别以点A,B为圆心，大于24B的长为半径 A.BE DE B.AE CE 画弧，两弧分别交于F,G两点，连接FG分别 C.CE 2BE SD= D 3 S△ABC 3 交AB于点E,交BC于点D,连接AD,若CD =3,则BC的长为 ( A.6 B.63 C.9 D.35 4.(2023福建)阅读以下作图步骤：①在OA和 B D 0B上分别截取OC,OD,使OC=OD:②分别 第6题图 第7题图 以C,D为圆心，以大于CD的长为半径作 7.(2023广元)如图，a∥b,直线1与直线a,b分 别交于B,A两点，分别以点A,B为圆心，大于 弧，两弧在∠AOB内交于点M:③作射线 OM,连接CM,DM,如图所示 B的长为半径画弧，两弧相交于点E,。 do 中考新思路·新疆数学·课后提升练 69 作直线EF,分别交直线a,b于点C,D,连接 园能力提升 AC,若∠CDA=34°，则∠CAB的度数 为 12.练新考法[尺规作图结合四边形判定](2023 8.(2023威海)如图，在正方形ABCD中，分别以 青海)如图，∠CAE是△ABC的一个外角，AB 点A,B为圆心，以AB的长为半径画弧，两弧交 =AC,CF∥BE. 于点E,连接DE,则∠CDE= (1)尺规作图：作∠CAE的平分线，交CF于 点D(保留作图痕迹，不写作法)： (2)求证：四边形ABCD是平行四边形 第8题图 第9题图 9.(2023山西)如图，在口ABCD中，∠D= 60°.以点B为圆心，以BA的长为半径作弧 第12题图 交边BC于点E,连接AE.分别以点A,E为圆 心，以大于)AE的长为半径作弧，两孤交于 点P,作射线BP交AE于点O,交边AD于点 F,则85的值为 13.练新考法[尺规作圆的切线](2023绥 10.(2023鞍山)如图，△ABC中，在CA,CB上 化)已知：点P是⊙0外一点 分别截取CD,CE,使CD=CE,分别以D,E (1)尺规作图：如图，过点P作出⊙O的两 条切线PE,PF,切点分别为点E,点F(保 为圆心，以大于DE的长为半径作弧，两弧 留作图痕迹，不要求写作法和证明)； 在∠ACB内交于点F,作射线CF,交AB于 (2)在(1)的条件下，若点D在⊙0上（点 点M,过点M作MN⊥BC,垂足为点N.若BW D不与E,F两点重合)，且∠EPF=30°，求 =CN,AM=4,BM=5,则AC的长 ∠EDF的度数 为 第13题图 第10题图 第11题图 11.(2023遂宁)如图，□ABCD中，BD为对角 线，分别以点A,B为圆心，以大于2AB的长 为半径画弧，两弧相交于点M,N,作直线 MN交AD于点E,交AB于点F,若AD⊥BD, BD=4,BC=8,则AE的长为 70 中考新思路·新疆数学·课后提升练 do中考新思路·新證数学·参考答案 6.新生物A处到皮肤的距离约为8.4cm. 13.D14.B 7.甲组同学比乙组同学大约多走520米的路程 15.(1)证明略，∠BAD=90° 第五单元四边形 (2)此圆半径的长是4. 第23讲多边形与平行四边形 第28讲与圆有关的位置关系 1.C2.A3.B4.C5.A6.9007.98.89.50 10.10 102万34号535 11.证明略 6.(1）证明略. 12.(1