5.1 产品初步设计 课件-2023-2024学年高中通用技术地质版(2019)必修《技术与设计1》

2023-12-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 高中通用技术地质版必修《技术与设计1》
年级 高二
章节 第一节 产品初步设计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.61 MB
发布时间 2023-12-06
更新时间 2023-12-06
作者 哈利郭特(郭老实)
品牌系列 -
审核时间 2023-12-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42158793.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.1 产品初步设计 1 在第四章我们选择了实现产品基本功能的技术原理、产品的详细功能及性能要求,并在此基础上收集了很多创意。从本章开始进入实质性设计阶段。在这一阶段,需要明确产品的整体技术原理,选择或设计零部件及其布局,将设计思想与设计产品按照一定的设计原则和设计规范,用文字、图表等形式呈现出来。 一、人机界面设计 大多数情况下,产品的功能是通过人和产品互相配合来实现的,所以,人和产品之间就需要有信息交流的通道,就是人机界面。 计算机按照机器的特性去行为,人按照自己的方式去思维和行为。要把人的思维和行为转换成机器可以接受的方式,把机器的行为方式转换成人可以接受的方式,这个转换就是人机界面。使计算机在人机界面上适应人的思维特性和行动特性,这就是“以人为本”的人机界面设计思想。 电饭锅的控制面板是人和产品交流的人机界面 图形化人机界面 图形+文字人机界面 简单明了人机界面 舒适型人机界面 儿童用品人机界面 实用型人机界面 游戏人机界面 移动人机界面 拆开一个产品,会发现其内部有很多零部件,这些零部件各有其功能,它们相互配合,一起完成产品的整体功能。 二、产品功能结构设计 产品整体功能 零部件及其功能 相互配合 思考: 1、产品需要哪些相互配合的功能(子功能)才能实现产品的整体功能? 2、各功能之间的关系是什么样的? 确定了实现各功能的零部件以后,需要把这些零部件在空间进行布局,这是一个多方案优化的过程。 三、产品内部布局设计 产品分类 1.有外壳的,如汽车、电饭锅等 2.无外壳的,如自行车、指甲刀等 3.局部有外壳的,如一些工程机械等。 有外壳的产品,其内部各部分的分布会影响其外观的设计。 完 35 $$

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