内容正文:
生 物 学
精 讲 册
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第一部分 立足教材过基础
主题六 遗传与进化
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一阶 基础知识全梳理
二阶 随堂必练经典题
第3课时 生命起源和生物进化
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【易错字词练习】起yuán____ ɡuò dù fán zhí__________
森林古yuán____
源
过度繁殖
猿
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第3课时 生命起源和生物进化
一阶 基础知识全梳理
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知识点1 生命的起源
1.原始生命的起源
(1)原始大气成分:由水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化
氢等组成,没有______。
氧气
(2)自然条件:高温、紫外线以及雷电等。
(3)原始生命的形成场所:__________。(海洋化学起源说)
(4)科学家推测的原始生命起源过程:原始大气(简单无机物) 简单有机物 复杂有机物 原始生命。
原始海洋
2.米勒的模拟实验:实验表明在原始地球上,无机小分子物质能够形
成构成生物体的有机小分子物质,如氨基酸等。
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知识点2 生物进化的历程
1.研究生物进化的重要方法:比较法。
2.研究生物进化的证据
(1)研究生物进化的直接证据:______。
①概念:经过自然界的作用,保存在地层中的古生物的遗体、遗物
和它们的生活遗迹。
②越古老的地层中,成为化石的生物越简单、越______,以水生生物
为主;越晚近的地层中,成为化石的生物越复杂、越______,以陆生
生物为主。
化石
低等
高等
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(2)分子生物学证据(细胞色素 ):生物间组成细胞色素 的氨
基酸差异越小,亲缘关系越____。
近
(3)解剖学证据:通过对马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼的比较,
推测它们可能有共同的祖先。
③郑氏始孔子鸟既像鸟,又像爬行动物,由此推断鸟类可能是由
__________进化来的。
爬行动物
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3.生物进化的大致历程
(2)动物的进化历程:
(1)植物的进化历程:
(3)生物进化的总体趋势:由简单到______、由低等到______、由
水生到______。
复杂
高等
陆生
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知识点3 生物进化的原因——自然选择
1.自然选择学说的提出者:________,生物进化论的奠基人,著有
《物种起源》。
达尔文
2.自然选择:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,
不适应者被淘汰。
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3.自然选择学说的核心内容和联系
(1)核心内容
①过度繁殖:生物普遍具有很强的繁殖能力,能产生大量的后代。
②生存斗争:生物为了获取有限的食物和空间进行生存斗争。
③遗传变异:遗传能使生物保持物种的稳定性和连续性;变异能为生物进化提供更多原材料。
④适者生存:具有有利变异的个体适应环境生存下来。
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(2)联系
①过度繁殖是自然选择的前提,生存斗争是自然选择的手段和动力,遗传变异是自然选择的内因和基础,适者生存是自然选择的结果。
②变异一般是不定向的,自然选择是______的,决定着生物进化的方向。
定向
4.人工选择:人们根据自己的需求和爱好,不断选择和培育生物新品
种的过程。自然选择一般保留的是对生物自身生存有利的变异,人
工选择保留的是对人类有利的变异。
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知识点4 人类的起源和进化
1.现代类人猿和人类的共同祖先是__________,与人类亲缘关系最近
的是黑猩猩。
森林古猿
2.人猿分界的重要标志是__________。
直立行走
3.脑容量的增加是人类进化过程中最显著的变化之一。
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第3课时 生命起源和生物进化
二阶 随堂必练经典题
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必练1 生物进化的历程
1.(2023云南)下列关于生物进化总体趋势的叙述,不合理的是
( )
B
A. 从水生生物到陆生生物
B. 从重量小的生物到重量大的生物
C. 从结构简单的生物到结构复杂的生物
D. 从低等生物到高等生物
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2.(2021北京)考古学家在三星堆遗址发现了古象牙,通过将象牙中
残存的 与现有象群 进行比较,可以推测两者的亲缘关系。
下列相关叙述错误的是( )
D
A. 通过一定技术手段可估测古象生存年代
B. 所发现的古象牙能为生物进化提供证据
C. 古象牙中残存的 携带了遗传信息
D. 两者的 差异越小,亲缘关系越远
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必练2 自然选择学说
3.(人教八下P62“想一想,议一议”改编)某种昆虫有残翅和正常翅
两种类型,在经常刮大风的海岛上残翅比正