内容正文:
生 物 学
精 练 册
主题六 遗传与进化
第3课时 生命起源和生物进化
一阶 基础巩固练
二阶 综合提升练
三阶 滚动回顾练
第3课时 生命起源和生物进化
一阶 基础巩固练
1.(2023通辽)下列有关生命起源及实验探索的叙述,不正确的是
( )
D
A. 原始生命诞生的场所是原始海洋
B. 原始大气中没有氧气
C. 米勒实验中火花放电模拟了闪电
D. 米勒实验表明原始地球上能够形成生命
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2.2022年版课标情境素材(2023广东)河源恐龙博物馆收藏的恐龙蛋
化石超2万枚,数量高居全球榜首。下列叙述正确的是( )
C
A. 恐龙是无脊椎动物
B. 恐龙以胎生方式繁殖后代
C. 化石是生物进化的直接证据
D. 越古老的地层中生物越高等
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3.(2023牡丹江)通过对郑氏始孔子鸟化石的研究,推断鸟类可能由
古代的哪类动物进化而来( )
C
A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 哺乳类
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4.(2022吉林改编)某生物的细胞色素 的氨基酸组成与人的差异越
小,它们与人的亲缘关系越近。依据下表数据判断哪种生物与人的
亲缘关系最近?( )
生物名称 黑猩猩 果蝇 马 酵母菌
与人的细胞色素 的氨基酸差异/个 0 12 27 44
A
A. 黑猩猩 B. 马 C. 果蝇 D. 酵母菌
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5.(2023凉山州)下列植物结构从简单到复杂的正确排列顺序是
( )
A
①海带 ②葫芦藓 ③满江红 ④苏铁 ⑤向日葵
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤①
C. ③④⑤②① D. ④⑤③②①
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6.(2021海南改编)下列关于生物进化的叙述,错误的是( )
C
A. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生
B. 不同物种之间在相互影响中不断进化和发展
C. 原始哺乳动物为适应不同环境而进化为现存的各种哺乳动物
D. 脊椎动物由低等到高等的进化顺序是:
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7.(2023吉林)兰花螳螂,体长 厘米,体色和兰花的花色一样,
三对足呈扁平状,腹部向上翘起,从外形看,就像一朵兰花。对这
种体态形成的原因最合理的解释是( )
B
A. 人工选择的结果 B. 自然选择的结果
C. 主动选择的结果 D. 繁衍后代的结果
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8.(2023眉山)下列有关达尔文自然选择学说的叙述,不正确的是
( )
C
A. 各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
B. 生物为了得以生存而进行生存斗争
C. 生物产生的变异都利于适应环境
D. 不适应环境的生物将被淘汰
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9.(2023随州)夏天蚊虫肆虐,许多家庭都会使用蚊香、驱蚊液、灭
蚊片等灭蚊产品。在使用过程中发现它们的灭蚊效果变得越来越差,
出现这种现象的原因是( )
B
A. 灭蚊产品使蚊虫产生了抗药性变异
B. 蚊虫抗药性增强是灭蚊产品选择的结果
C. 灭蚊产品增强了蚊虫的繁殖能力
D. 产生了变异的蚊虫都能生存下来
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10.(2023龙东地区)现代类人猿和人类的共同祖先是( )
D
A. 猴 B. 黑猩猩 C. 长臂猿 D. 森林古猿
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11.(2023烟台)2022年的诺贝尔生理学或医学奖授予瑞典科学家斯
万特·佩博,以表彰他在已灭绝古人类基因组和人类进化研究方面所
做出的贡献。相关叙述不正确的是( )
C
A. 人类是由森林古猿进化而来的
B. 古人类化石是研究人类进化的直接证据
C. 人类出现的标志是会使用工具
D. 研究古人类的基因组可以推测人类进化的大致历程
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12.地球上本来是没有生命的。从出现原始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物界,是一个漫长的进化过程。科学