内容正文:
专题11 代数式解答题分类练(10种类型100道)
(浙教版)
【题型1 合并同类项】
1.计算:
(1);
(2).
2.合并同类项:
(1);
(2)
3.化简:
(1)
(2)
4.化简:
(1)
(2)
5.化简:
(1);
(2).
6.合并同类项:
(1);
(2).
7.化简:
(1);
(2).
8.计算:
(1)
(2)
9.合并同类项:
(1)3
(2)
10.化简:
(1);
(2).
【题型2 整式的加减化简求值】
11.先化简,再求值:,其中.
12.先化简,再求值:,其中.
13.先化简,再求值:,其中,.
14.先化简,再求值:,其中.
15.先化简,再求值:,其中,.
16.先化简,再求值:,其中.
17.先化简,再求值:,其中,.
18.先化简,再求值:,其中.
19.先化简,再求值:,其中,.
20.化简与求值:
已知,求多项式的值.
【题型3 纠正错误】
21.下面是晓彬同学进行整式加减的过程,请认真阅读并完成相应任务.
第一步
第二步
第三步
(1)以上步骤中从第__________步开始出现错误,错误的原因是____________________;
(2)请你对原式进行正确化简;
(3)当,时,求原式的值.
22.下面是小明计算的过程,请你认真观察,回答问题.
解:原式……第一步
……第二步
……第三步
……第四步
……第五步
(1)第一步和第三步的依据分别是________、________.
(2)你认为小明的计算是否正确?如果错误,请指出是哪一步错了,并直接写出正确的结果.如果正确,不用作任何解释.
23.下面是小明同学化简整式的过程,请仔细阅读并完成相应任务.
计算:
.
任务:
(1)以上化简步骤中,第______步开始出现错误.
(2)请你写出该整式正确的化简过程.
24.下面是马小虎同学做的一道题:
化简:.
解:原式………………第一步
…………………第二步
………………………………………………………第三步
(1)上面的解题过程中最早出现错误的步骤是第 步;
(2)请写出正确的解题过程.
25.嘉琪计算整式的加减的过程如图所示,按要求完成下列各小题:
(1)嘉琪的解题过程中,从第___________步开始出现错误,错误的原因是______________________;
(2)请正确的化简该整式.
26.小辉同学在做一道改编自课本上的习题时,解答过程如下:
计算:.
解:原式第一步
第二步
.第三步
(1)已知小辉同学的解法是错误的,则他开始出现错误是在第______步.
(2)请给出正确的计算过程.
27.下面是小彬同学的解题过程,请认真阅读并完成相应任务.
计算:
解:原式 第一步
第二步
第三步
任务一:填空:
①以上化简步骤中,第一步的依据是____________________________;
②以上化简步骤中,第______________步开始出现错误,这一步错误的原因是________________________________;
任务二:把正确的解题过程写出来.并计算当时该整式的值.
28.已知,求代数式的值.小明的解法如下:
原式(第一步)
(第二步)
,(第三步)
由得,(第四步)
所以原式.(第五步)
根据小明的解法解答下列问题:
(1)小明的解答过程在______步上开始出现了错误,错误的原因是______.
(2)请你借鉴小明的解题方法,写出此题的正确解答过程.
29.小辉同学在做一道改编自课本上的习题时,解答过程如下:
(1)已知小辉同学的解法是错误的,则他开始出现错误是在第_________步.
(2)请给出正确的计算过程.
30.下面是小明同学解答问题“求整式M与2a2+5ab﹣3b2的差”所列的算式和运算结果:
问题:求整式M与2a2+5ab﹣3b2的差
解答:M﹣2a2+5ab﹣3b2
=a2+3ab﹣b2
(1)有同学说,小明列的算式有错误,你认为小明列的式子是________(填“正确”或“错误”)的.
(2)求整式M;
(3)求出这个问题的正确结果.
【题型4 说明原因】
31.有一道题:先化简,再求值:,其中.小明做题时把“”错抄成了“”,但他计算的结果却是正确的,请你说明这是什么原因.
32.有一道题:“先化简,再求值:,其中.”小明做题时把“”错抄成了“”,但他计算的结果却是正确的,请你说明这是什么原因.
33.有一道题“先化简,再求值:17x2-(8x2+5x)-(4x2+x-3)+(-5x2+6x-1)-3,其中x=2021”.小明做题时把“x=2021”错抄成了“x