内容正文:
化 学
课堂精讲册
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一阶 教材知识夯基础
考点 2 燃烧与灭火(10年10考)
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1.燃烧的概念:可燃物与氧气发生的一种______、______的剧烈的氧
化反应。
发光
放热
2.燃烧条件与灭火原理(10年10考)
可燃物
空气(或氧气)
着火点
可燃物
空气(或氧气)
可燃物的着火点
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【特别提醒】着火点是物质的固有属性,一般不随外界
条件的改变而改变。
3. 燃烧条件的探究(详见本册P99“实验分层培素养”栏目)
4.常见灭火实例及原理(10年5考)
(1)油锅着火,用锅盖盖灭——____________________。
(2)图书馆内图书着火,用二氧化碳灭火器灭火——______________
____________。
(3)通过关闭燃气开关熄灭燃气灶——____________。
(4)森林着火,砍倒树木,形成隔离带——____________。
(5)用嘴吹灭燃烧的蜡烛——______________________________。
(6)用灯帽盖灭燃着的酒精灯——____________________。
隔绝空气(或氧气)
降温和隔绝空气(或氧气)
清除可燃物
清除可燃物
降低温度到可燃物的着火点以下
隔绝空气(或氧气)
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探究灭火原理
1.实验方案:点燃3支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一个烧杯;将另两支
蜡烛分别放在两个烧杯中;然后向一个烧杯中加适量碳酸钠溶液和盐酸。
2.实验现象及分析
(1)Ⅰ中火焰______,是因为烧杯____________________。
熄灭
隔绝空气(或氧气)
(2)Ⅱ中正常燃烧,是因为同时具备燃烧的3个条件。
(3)Ⅲ中火焰熄灭,是因为____________________________________
_________________________。
生成的 不燃烧也不支持燃烧,且密度比空气的大,能隔绝空气
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3.灭火器原理示意图
将装置倾斜倒置时,浓盐酸会与碳
酸钠溶液接触,反应产生大量的二
隔绝空气(或氧气)及降温
氧化碳气体,强大的气压使二氧化碳气体夹带液体一并从装置中溢出,
喷射在可燃物的表面,以达到___________________________的作用。
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【备考补充】干粉灭火器的使用方法
干粉灭火器 使用方法
1.上下摇动灭火器几次,拔出保险销
2.距火3米处,对准火焰根部
3.压下把手,扫射
5. 易燃、易爆物的安全常识(10年4考)
(1)爆炸、缓慢氧化与自燃
①爆炸:可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,在短时间内聚积大量的
热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。
②缓慢氧化:缓慢进行的氧化反应,如动植物呼吸、食物腐烂、铁的
锈蚀等。
③自燃:由缓慢氧化引起的自发燃烧。
【特别提醒】①除了可燃性气体能发生爆炸外,可燃性粉尘,如面粉、
煤粉等也能发生爆炸。②爆炸不一定都属于化学变化,如气球爆炸、
轮胎爆炸等属于物理变化,但由燃烧引起的爆炸一定属于化学变化。
③自燃是由缓慢氧化引起的燃烧现象,但缓慢氧化不一定都会引起自
燃,如动植物的呼吸、食物腐败等。
现象:发生爆炸,塑料盖被掀起。
分析:面粉可燃,在有限的空间内,当面粉与空气接触面积较大时点
燃,面粉剧烈燃烧,发生爆炸。其中鼓气的目的是_________________
__________。
增大面粉与空气的接触面积
粉尘爆炸实验(2019.27)
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(2)与燃烧、爆炸有关的图标
禁止烟火
禁止燃放鞭炮
禁止吸烟
(3)火险应对措施
①如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法和灭火器灭火;若
火势较大或有蔓延的趋势,应立即拨打火警电话119。
②迅速找到安全通道,不能乘坐电梯。
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③室内着火时,不能随便打开门窗,否则会增加氧气量,使火势更加
凶猛。
④被困火灾区时,应先用湿毛巾捂住口鼻,再蹲下靠近地面或沿墙壁
跑离火灾区。
⑤在山林中遇到火灾时应逆风逃生。
(4)生活中的安全常识
①煤气、天然气泄漏时,需立即关闭阀门,并轻轻打开门窗通风,切
不可开灯检查。
②使用煤炉取暖时要注意通风,防止一氧化碳中毒。
③在生产、运输、使用和储存易燃物和易爆物时,必须严格遵守有关
规定,严禁烟火。
④进入枯井、地窖时要先做灯火试验。
⑤家用电器着火,应先切断电源,然后用干粉灭火器扑灭或用沙土盖
灭,不能用水浇灭。
⑥在加油站不能接打电话,要严禁烟火。
⑦油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿矿井内,要严禁烟火。
⑧启用闲置的沼气池前,切