第1部分 主题1 单元5 7.实验1 中和反应-【众相原创·赋能中考】2024年中考化学课堂精讲册PPT课件（河北专用）

化 学 课堂精讲册 1 主题一 物质的性质与应用 单元5 常见的酸、碱、盐 2 二阶 实验分层培素养 实验1 中和反应（10年3考） 3 实验要点夯基础 1.实验过程及现象 在烧杯中加入 氢氧化钠溶液， 滴入几滴酚酞溶液，可观察到的现 溶液由无色变为红色 恰好变为无色 象为____________________。用胶头滴管慢慢滴加稀盐酸，并用玻璃 棒不断搅拌溶液，当溶液_______________时，停止滴加稀盐酸。 4 2.实验分析 氢氧化钠溶液能使无色酚酞溶液______，稀盐酸和氯化钠不能使无色 酚酞溶液变色。滴加稀盐酸的过程中溶液颜色由______变为______， 说明氢氧化钠已被滴入的稀盐酸中和。 变红 红色 无色 【特别提醒】中和反应的指示剂一般选择无色酚酞溶液，不选紫色石 蕊溶液的原因是紫色石蕊溶液在碱性溶液中呈蓝色，在中性溶液中呈 紫色，在稀溶液中蓝色和紫色之间没有明显的界限。 5 3.实验结论 上述实验现象说明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应，其反应的化学 方程式为_ __________________________。 6 创新拓展提思维 4.反应实质：酸溶液中的________________和碱溶液中的 _______________________结合生成__________________。 氢离子（或 ） 氢氧根离子（或 ） 水分子（或 ） 7 5.中和反应的 曲线（以 和 反应为例） 曲线 曲线类型 判断 溶液 由大于7到小于 7，可知是将盐酸加入到 氢氧化钠溶液中 溶液 由小于7到大于7，可知 是将氢氧化钠溶液加入到盐酸 中 8 点 ___7，溶质为_______ ___7，溶质为____ 点 ___7，溶质为____ 。 ___7，溶质为____________ 点 ___7，溶质为_____ ___7，溶质为____________ 点 ___ ，溶质为 。 ___7，溶质为____________ 、 、 、 、 续表 9 6.反应后溶液中溶质的判断（实质是检验 是否存在） 试剂选择 现象 溶质成分 紫色石蕊溶液 __________ 、 试纸 碳酸盐 ____________ 较活泼金属（铁片） ___________________________ _________________ 金属氧化物（氧化铜） ___________________________ 溶液变红 有气泡产生 有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色 固体溶解，溶液由无色变为蓝色 10 典型例题强能力 圆梦化学兴趣小组在学习了酸碱中和反应的知识后，借助传感器对稀 溶液与稀盐酸的反应进行研究，实验装置如图1，三颈烧瓶中盛 放溶液 ，用恒压漏斗匀速滴加另一种溶液。 图1 图2 图3 图4 11 （1）甲同学用 传感器测得三颈烧瓶内溶液 的变化如图2，据图 判断溶液 是________。 稀盐酸 （2）乙同学用温度传感器测得三颈烧瓶内温度变化如图3（实验过程 中热量散失忽略不计），反应到 点时溶液中的溶质为______（填化 学式），据图可得出中和反应过程中______热量（填“吸收”或“放 出”）。 放出 图2 图3 12 （3）小组同学想通过用电导率传感器测反应过程中的电导率变化（如图4），从而判断酸和碱发生反应。电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱，能反映离子浓度大小。 ① 段曲线下降的原因是_____________________________________ _____________________________________________________________ ___________________。 氢氧化钠溶液与盐酸反应过程中，氢离子与氢氧根离子结合生成水分子，因此溶液中离子浓度降低，溶液电导率降低，曲线下降 图4 13 ②下图表示该反应过程中不同时间点的微观粒子示意图，按时间先后 排列的顺序为______（填字母）。 （4）并非所有的中和反应都无明显现象，某些酸和碱反应不需要添加 指示剂也能证明反应发生，请写出一组符合条件的试剂_____________ __________________。