6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

6.1走近老师 3、培养亲近老师、尊重老师的情感。 1、了解教师的职业特点，了解教师 的不同风格，认识老师在我们成长中的重要作用； 2、学会尊重不同风格的老师，发现老师身上值得我们学习的地方 教 学 目 标 了解教师职业 Part 1 忆一忆我的老师 幼儿园时的老师 小学时的老师 现在的老师 大家知道“老师”一词的由来吗？ “老师”最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。明清以来，一般称教师为“先生”。直至19世纪末，中国现代教育奠基人何子渊等将西学引入中国，创办新式学校后，便开始在《学生操行规范》里面明确将教师称谓定义为“老师”。但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”，则是从国民政府时代开始，并一直沿用至今。 孔子，春秋时期的思想家、教育家，被后人尊称为“至圣先师”。 孔子创办私学，广收门徒，相传他有弟子三千人，贤弟子七十二人。 他提出的“因材施教”、“循循善诱”、“温故知新”等教育思想对后世影响深远。 孔子 1 教师职业的特点、作用 P61 ①教师是一个古老的职业。（特点） 人类数千年文明的延续，很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。（作用） 是不是人人都能当教师？ 陶行知：先后创办了晓庄学校、育才学校。他有一句名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。” 1 教师职业的特点、作用 P61 ②在现代社会，教师已发展才成为一种专门的职业。教师是履行教育教学职责的专业人员。（特点） 承担教书育人的使命。（作用） 《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 我国政府规定哪一天为“教师节”？ 为什么要规定这样一个节日？ 1985年，将每年的9月10日定为教师节。 强国必先重教，重教必先尊师。 2020年是第_______个教师节 36 你对教师这个职业还有哪些了解和认识？ 古代教师如何工作 现在教师如何工作 以前老师和现在的老师有什么不同 老师必须要有教师资格证。教师要定期或不定期进行各种能力培训，教师职称分为教授、副教授、高级教师、中学一级教师、中学二级教师、小学高级教师等。 小知识： 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 时代发展对教师的新要求 P62 1.教师职业特点（作用） 归纳： ①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 ②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命。 ③教师已发展成为一种专门职业。 ④时代对教师提出更高的要求，今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 感悟人生 说一说：老师的口头禅都有哪些？ 游戏规则：描述你喜欢的老师。 可多角度描述：如外貌、爱好、性格、上课特色等等 思考：你们所喜欢的老师风格相同么？ “暖男”型——走进教室，他总是带着暖暖的微笑。讲课时，他偶尔给你来点儿小幽默，让你瞬间从周公的梦里爬起来，然后跟着其他同学一起笑…… “学霸”型——他是典型的学术派，他可以在课堂上侃侃而谈，上知天文下晓地理，似乎没什么问题可以难倒他。 可爱卖萌型——她初为人师，与同学们有着一样的好奇心，她经常给你带来一些好玩的东西，偶尔还冲同学们撒撒娇，想博得一些同情分。她喜欢和同学们打成一片…… 霸道总裁型——在上第一节课时，他会给你一个下马威，树立他的威信。他的眼神有足够的杀伤力，最调皮的同学也只能在他眼下默默低头。 知识渊博型 慈父慈母型 教学有方型 风趣幽默型 麻辣热情型 全包保姆式型 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。（P63） 3.为什么会有风格不同的老师？ 你喜欢什么风格的老师呢？ 面对风格不同的老师，我们应该怎么办？ 我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。 ②学会尊重老师，尊重老师的“不同”，走进老师，更深入了解老师。 4.怎样对待风格不同的老师？ 1 2 3 4 承认老师的差别 发现不同风格老 师的优点 主动交往 了解老师教育行为的目的 方法与技能 25 我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。 ②学会尊重老师，尊重老师的“不同”，走进老师，更深入了解老师。 4.怎样对待风格不同的老师？ ③发现不同风格老师的优点。 ④了解教师教育行为的目的。 ⑤主动交往。 随着信息技术的发展，知识学习的方式有了很大变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，知识获取的渠道越来越多，我们还需要老师吗？ 未来社会，我们还需要老师们吗？ 老师的作