第1部分 主题1 单元4 3.一题一单元 铁的利用与保护 -【众相原创·赋能中考】2024年中考化学分层进阶练习册PPT课件（河北专用）

化 学 分层进阶练习 册 1 第一部分 立足教材过基础 主题一 物质的性质与应用 2 三阶 单元整体构建 一题一单元 铁的利用与保护 3 24.铁的应用在人类历史上有着重要的意义，在学习了金属之后，某兴趣小组以铁为主题开展了如下探究。 活动一：铁的冶炼和应用 （1）我国早在春秋战国时期就开始生产和使用铁器。 ①深埋的古墓中有些铁器保存至今是因为____（填序号）。 BC A. 铁不活泼 B. 密封缺氧 C. 干燥少水 ②“曾青得铁则化为铜”是近代湿法冶金的先驱， 和 相比，____ 的化学性质更稳定。 24 4 （2）用赤铁矿高炉炼铁，反应的化学方程式为 ____________________________。生铁炼钢主要是降低___________元 素含量，调整并除去生铁中硅、锰、硫和磷等元素。 碳（或C） 24 5 活动二：寻找生活中废旧铁制品的一些处理方法 （3）方法1：丢弃。生锈的废旧铁制包装盒属于___（填写序号）。 A A. 可回收垃圾 B. 有害垃圾 C. 厨余垃圾 D. 其他垃圾 （4）方法2：除锈翻新。除铁锈常用加入稀盐酸的方法，但是如果稀 盐酸过量还会腐蚀金属铁，写出铁与稀盐酸反应的化学方程式 __________________________，反应的现象是_____________________ _______________。 有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色 24 6 活动三：探究铁的锈蚀与防护 （5）图1，起始时量筒内水面处于 刻度处，之后水面缓慢上升， 几天后水面最终处于约 刻度处，原因是 ___________________ ______________________________________________________________ 。 氧气约占空气总体 积的 ，铁丝绒生锈消耗了约 氧气，量筒内压强减小，液面上 升 24 8 （6）某实验小组设计了图2实验探究铁 锈蚀的条件。打开分液漏斗，一段时间 后观察到A处铁丝依然光亮，B处铁丝表面出现锈蚀。 试管中发生反应的化学方程式为________________________，该实验 说明铁生锈是铁与__________共同作用的结果。 氧气、水 （7）请写出一种日常生活中防止铁生锈的措施：__________________ _____________________________。 保持铁制品表面干燥（刷漆、涂油等，合理即可） 24 9 活动四：探究铁和盐溶液的反应 （8）向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中连续缓慢地加入 铁粉，溶液 中析出固体的质量与参加反应的铁粉的质量关系如图3所示。 ①写出 段（不含两端点）对应溶液中含有的金属离子：__________ ________________。 银离子、铜离子、亚铁离子 【解析】 段（不含两端点）对应反应为铁和硝酸银反应生成银和 硝酸亚铁，且反应没有进行完全，溶液中含有的金属离子有银离子、 铜离子、亚铁离子。 24 10 活动四：探究铁和盐溶液的反应 （8）向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中 连续缓慢地加入 铁粉，溶液中析出 固体的质量与参加反应的铁粉的质量关系如图3所示。 ①写出 段（不含两端点）对应溶液中含有的金属离子：__________ ________________。 银离子、铜离子、亚铁离子 【解析】 段（不含两端点）对应反应为铁和硝酸银反应生成银和硝酸亚铁， 且反应没有进行完全，溶液中含有的金属离子有银离子、铜离子、亚铁离子。 24 11 ② 段（不含两端点）析出的金属是____。 铜 【解析】 段（不含两端点）对应的反应为铁和硝酸铜反应生成铜 和硝酸亚铁，析出的金属是铜。 24 12 ③若 段和 段析出的固体质量相等，参加反应的铁粉质量分别为 和 ，试比较 和 的大小关系：__________。 24 13 【解析】 假设 段和 段析出固体质量均为 ，则有 由化学方程式体现的质量关系可知，参加反应的铁粉质量分别为 和 ，因此 。 24 14 15 $$