内容正文:
化 学
分层进阶练习册
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第一部分 立足教材过基础
主题一 物质的性质与应用
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单元1 空气、氧气
二阶 综合提升练
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10.(2023广西)下列实验现象描述正确的是( )
D
A. 磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B. 木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C. 镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成黑色固体
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
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11.(2023陕西)氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是
( )
D
A. 自然界绿色植物的光合作用产生氧气,同时消耗大气中的二氧化碳
B. 工业上分离液态空气制氧,利用的是液氧、液氮的沸点不同
C. 家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气,该过程
氧分子未发生变化
D. 实验室电解水制氧气,生成氢气和氧气的质量比为
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12.创新实验 (2023北京东城区二模)利用铁在空气中生锈的原理测
定空气中氧气含量,实验装置如下。下列说法不正确的是( )
C
A. 实验所用注射器气密性应良好
B. 最终注射器内水面高度接近
C. 该实验铁粉用量不影响实验结果
D. 食盐和碳粉的作用可能是加快铁粉
的生锈
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【解析】 实验所用注射器气密性应良
好,以防止装置漏气,造成测定结果不
准确,A正确;氧气约占空气总体积的
五分之一,则最终注射器内水面高度接
近 ,B正确;该实验铁粉用量影响实验结果,必须足量,以完全消耗
装置中的氧气,否则测定结果偏小,C错误;食盐和碳粉的作用可能
是反应的催化剂,加快反应速率,D正确。
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13.(2023廊坊二模)某小组利用下图所示微型实验装置进行实验。
(1)将注射器中的液体注入玻璃管
后,甲处反应的化学方程式为
化学反应产生的氧气进入气球,气球内压强增大,大于外界气压
________________________。片刻后,在装置尾部套上小气球,请解
释小气球逐渐变大的原因_______________________________________
____________________。
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(2)一段时间后,加热乙处玻璃管,
观察到玻璃管内的硫燃烧,该实验现
象是____________________________
_____________________________。
火焰呈现明亮的蓝紫色,放出热量,放出有刺激性气味的气体
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14.氧气是一种化学性质比较活泼
的气体,它可以和许多物质发生化
学反应。如图所示是碳粉、红磷、
(1)小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后,他发现了一
些共同点:在反应条件方面,三个实验都要______,在能量变化方面,
三个实验都是______反应(填“吸热”或“放热”),在反应基本类型方
面,三个化学反应都是______反应。
点燃
放热
化合
光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
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(2)小明同时也总结出在生成物
的种类、生成物的状态和观察到的
实验现象三个方面存在不同。请你
剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
替小明同学填写空格:
乙中生成物的化学式是______。丙中观察到的反应现象是___________
_________________________________,反应的化学方程式为
_ _____________________。
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(3)小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集
气瓶底部放少量水的目的是____________________________。
吸收二氧化硫,防止污染大气
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15.数字化实验 (2023杭州) 小金利用如图甲所示装置(气密性良好)
和试剂测定空气中氧气含量,集气瓶中空气的体积为 ,氧气
传感器测得集气瓶内氧气的体积分数变化曲线如图乙所示。
图甲
图乙
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(1)实验开始时,用酒精灯加热粗铜丝,其目的是________________
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