第三单元名著导读《朝花夕拾》同步练习 2023—2024学年统编版语文七年级上册

专题一 《朝花夕拾》——2023-2024学年人教部编版语文七年级上册名著导读专题训练 1.在图书馆,新生小琳想借一本名著,你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是( ) A.它记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。 B.其中《从百草园到三味书屋》讲的是鲁迅先生人学前后富有童趣的事。 C.鲁迅讨厌猫只是因为在小时候猫吃掉了他的小隐鼠。 D.鲁迅小时候很喜欢看迎神赛会,最喜欢的是很有人情味、装束奇特的“白无常”。 2.《朝花夕拾》是鲁迅的作品,作者通过描写各种人物透视人性,希望阅读了本书之后,同学们也能对人性的好坏有深层次的认识,不要被表象所蒙蔽。下面人物的做法对作者有害的是( ) A.长妈妈利用回家探亲休假的时间,帮我买来了《山海经》,让我十分感动。 B.衍太太在我父亲临终时叫我一直呼唤父亲,做孝子;冬天我们想吃冰,她鼓励支持我们。 C.藤野先生帮我这个中国学生修改讲义,与我探讨中国妇女裹脚的事情,临别赠照片给我。 D.三味书屋的寿镜吾先生极方正、质朴、博学,对我十分严格,逐渐增加写字和对课的难度。 3.关于《朝花夕拾》这部名著,下列说法不准确的一项是( ) A.《朝花夕拾》从儿童的视角表现了温情与童趣,从成人视角表达了对现实的讽刺批判。 B.作者在《朝花夕拾》中全用的是第二人称。 C.《朝花夕拾》最初是在《莽原》上发表的。 D.《朝花夕拾》全书共由10篇散文组成。 4.下列与《朝花夕拾》有关的说法错误的一项是( ) A.《〈二十四孝图〉》表现了鲁迅对白话文的坚决捍卫和对封建孝道的猛烈抨击。 B.《父亲的病》叙述了父亲生病长期治疗的过程,对庸医误人表示出了深深的愤慨。 C.《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述了在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定投笔从戎的经过。 D.《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,表现了对旧民主主义革命的失望和对这位倔强的爱国者的同情和悼念。 5.下列对《朝花夕拾》中的作品说法有误的一项是( ) A.《阿长与<山海经>》一文,前半部分写阿长的粗鄙,是为了突出后半部分阿长对“我”的无私关爱。 B.《二十四孝图》写的是鲁迅从最早得到的画图本子中,知道了“孝”是艰难的,以此告诫读者“孝”是需要真心付出的。 C.《五猖会》写鲁迅盼望观看迎神赛会时,被父亲