古代的政治家、思想家及中外科学家 导学案--2024届高三统编版（2019）历史一轮复习

2024年高考备考　古代的政治家、思想家及中外科学家 必备知识 一、古代中国的政治家 1．统一中国的第一个皇帝秦始皇 (1)秦统一的原因：时代趋势；国力基础；个人条件；重用人才。 (2)主要功绩 ①政治制度：建立专制主义中央集权制度，推行郡县制和三公九卿制，颁布《秦律》。 ②经济制度：统一货币、度量衡。 ③拓疆、交通和文化：北击匈奴，修万里长城；征岭南，修灵渠，设三郡；修驰道，规定车同轨；统一文字。 (3)功过评价 ①灭六国统一中国，结束了长期割据混战的局面，符合人民的愿望；有利于社会生产的发展。 ②建立专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地经济文化交流。 ③扩大疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。 ④广建宫殿陵墓，劳民伤财；焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。 2．大唐盛世的奠基人唐太宗 (1)出现盛世的原因 ①主观上：吸取隋亡教训；唐太宗个人作用。 ②客观上：唐朝的经济繁荣；劳动人民的辛勤劳动。 (2)历史功绩 ①政治：完善三省六部制，提高了行政效率。 ②法律：重视法制，颁行《唐律》。 ③科举：完善科举制，重视进士科，扩大了统治基础。 ④经济：实行休养生息政策，延续均田制，轻徭薄赋。 ⑤民族关系：实行开明的民族政策。 ⑥外交：鼓励贸易交流；尊重外来宗教；中朝、中日交往密切。 (3)评价：“功大过小”，为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。 3．统一多民族国家的捍卫者康熙帝 (1)面临问题：地方割据势力的威胁尚未清除；对边疆的有效控制尚未完成；沙俄势力东进。 (2)重大举措 ①平定“三藩”，有利于安定统一。 ②收复台湾，在台湾设一府三县，隶属福建省，促进了台湾的开发，巩固了海防。 ③三征噶尔丹，打击民族分裂势力。 ④抗击沙俄入侵，签订《尼布楚条约》，确定中俄东段边界。 ⑤册封五世班禅，加强对西藏的管理。 (3)评价 ①功绩：缔造和巩固了空前统一的多民族国家，开创出中国封建社会最后一个繁盛时代——康乾盛世。 ②过失：大兴文字狱；实行闭关政策；未能紧跟时代潮流，为后来中国的落后埋下隐患。 秦始皇、唐太宗、康熙帝的相同点 (1)个人才略：文治武功，雄才大略。秦始皇建立了第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，唐太宗开创了“贞观之治”的局面，康熙帝缔造了空前统一的多民族国家。 (2)制度创新：秦始皇建立皇帝制度、三公九卿制度，推广郡县制；唐太宗实行科举制、三省六部制；康熙帝设南书房。 (3)巩固统一：都促进我国统一的多民族国家的发展。  二、东西方的先哲 1．儒家文化创始人孔子 (1)历史地位：孔子既是中国古代大教育家，也是世界上最伟大的思想家之一。其言论主要记录在《论语》中，并成为儒家学派的经典。 (2)主要思想 ①政治思想：主张“仁”(核心)和“克己复礼”；要实现仁和礼，就必须遵循中庸之道。 ②教育思想：在中国开私人办学先河，主张有教无类和因材施教。 (3)历史影响 ①孔子对中国后世产生深远影响，儒家思想成为中国传统社会的主流思想，渗入到社会秩序和个人行为规范之中。 ②儒家思想传播到亚洲各国，影响深远。 ③儒家文化对欧洲的哲学和文化产生重要影响。 2．西方古典哲学的代表柏拉图 (1)主要思想 ①哲学思想：唯心主义理念论，理念是世界的本质，现实世界是理念的反映。 ②政治思想：对现实政治不满，设计理想国。 ③强调法治。 ④注重教育：创立雅典学园，有利于后世教育事业的发展和人才的培养。 (2)评价：柏拉图对西方乃至整个人类文明的影响都是不可估量的。 3．孔子与柏拉图的比较 (1)相同点 ①时代：都处于奴隶制时代，其思想主张均处于文化源头的地位。 ②政治思想：孔子主张“仁”，反对暴政；柏拉图主张哲人统治的理想国，对民主政体不满；都体现“人治”的特点，都偏于理想化。 ③教育：都创办学校，重视教育，均主张因材施教，进行启发式教学。 ④影响：影响东西方文化的走向，在东西方文化的发展中起举足轻重的作用。 (2)不同点 ①柏拉图的研究主要在哲学领域，侧重于理性，主张建立理想国，追求真。孔子主要侧重于伦理道德，偏重于感性，追求善。 ②柏拉图相信灵魂不死，孔子对殷周以来的鬼神观念持怀疑态度。 柏拉图的成长经历给我们的启示 (1)一个人的生活环境优越对其成长固然很有利，但不起决定性作用，逆境也出人才。 (2)一个人能否成才，关键是看其是否胸怀大志、少年立志，并为此终生奋斗。 (3)一个人要成才，还要广泛结交学者，拜访名师，行万里路，读万卷书。　  三、中外杰出的科学家 1．杰出的科学家 人物 活动 地位 精神 李时珍 编写了医药名著《本草纲目》 其编著的《本草纲目》被誉为“东方医学的巨典” 救死扶伤，态度严谨，锲而不舍 詹天佑 主持建成中国自行设计修建的第一条铁路——京张铁路