内容正文:
物 理
精 讲 册
1
模块四 力 学
2
一阶 教材知识全梳理
二阶 深挖教材随堂练
第2节 物体的浮沉条件及应用
第十一单元 浮 力
3
一阶 教材知识全梳理
4
知识点1 物体的浮沉条件
上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底
___ ___ ___ ___
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5
上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底
___ ___ ___ ___
(露出液面
前) ___
续表
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上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底
处于动态,受非平衡力
作用 物体可停留在液
面下任何位置 上浮的最终
状态 下沉的最终状
态
处于静态,受平衡力作用
【技巧点拨】判断物体浮沉有两种方法:比较浮力 与物体重力
的大小或比较 与 的大小。
续表
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7
知识点2 浮沉条件的应用
1. 轮船
(1)排水量:轮船排开水的质量。
(2)原理:把密度大于水的材料做成空心,可以使排开水的体积增
加,从而增大浮力。
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2.潜水艇:通过⑩______________来实现浮沉。潜水艇在水下时排开
水的体积不变,如果不考虑海水的密度变化,则潜水艇在水下时所受
浮力不变。
改变自身重力
3.气球、飞艇:通过充入密度⑪______空气的气体,从而使其升空。
小于
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4. 密度计:根据物体漂浮时受到的浮力等于自身的重力和阿基米德
原理 制成,即 。测量液体密度时,密度计
浸入液体中的体积越大,待测液体的密度就越小。
5. 盐水选种:配制盐水,使其密度小于优质种子的密度而大于劣质
种子的密度。
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二阶 深挖教材随堂练
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1.(改编自RJ八下P59图10.3-6,JK八下P67图10-4-5,BS八下P81图8-44)如图所示是潜水艇在水中上浮和下潜时的情景。
第1题图
(1)潜水艇是通过改变__________来实现上浮和下沉的;
自身重力
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(2)潜水艇在水中处于悬浮状态,此时其所受浮力与重力的大小关
系为 ___(选填“ ”“ ”或“ ”) ;
(3)若该潜水艇从水下的甲位置下潜到乙位置,则此过程中,潜水
艇受到的浮力______,潜水艇底部受到水的压强______;(均选填“变大”“变小”或“不变”)
不变
变大
(4)若该潜水艇由大海中潜入长江中仍然保持悬浮,应该______
(选填“增大”或“减小”)潜水艇水舱中水的质量。
减小
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2.(改编自RJ八下P57图10.3-2,JK八下P66图10-4-2)如图所示,将
质量为 的鸡蛋先后浸入盛有水和浓盐水的甲、乙两个完全相同
的烧杯中,观察到鸡蛋在水中沉底、在浓盐水中悬浮。鸡蛋在两个烧
杯中所受浮力 ___(选填“ ”“ ”或“ ”) ;若向乙烧杯中
继续加盐至鸡蛋漂浮,此时鸡蛋受到的浮力为____ 。 取
0.5
第2题图
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第3题图
3.(改编自BS八下P81图8-45)取一支金属材质的
空鞋油管,一次挤瘪,一次撑开,两次都拧紧盖,
先后放入同一杯水中,如图所示,两次鞋油管所受
的重力 ___ ,两次所受的浮力 ___
(前两空均选填“ ”“ ”或“ ”)。若将撑开的
不变
鞋油管放在盐水中,与图乙情况相比,其所受浮力将______(选填
“变大”“不变”或“变小”)。
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4.(改编自RJ八下P60图10.3-9)小珍参与制作简易密度计,首先在一根木棒的一端缠绕一些铜丝,然后将其分别放入盛有不同液体的两个烧杯中,液面高度相同,如图所示。
第4题图
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(1)将铜丝缠绕于木棒一端作为配重是为了降低木棒的______,从
而让它能够竖直漂浮在液面上;
(2)密度计的原理是利用__________________来测量液体密度的;
(3)据图可判断,简易密度计所受浮力 ___ ,两杯液体的密
度 ___ 。(均选填“ ”“ ”或“ ”)
重心
漂浮条件
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5.(改编自JK八下P67图10-4-6)如图所示,这是小明自制的潜艇模
型,其体积为 。悬浮在水中的潜艇模型受到的浮力为____ ,
为了让悬浮在水中的潜艇模型上浮,小明应该________(选填“向右
拉”或“向左推”)注射器。 取
0.5
向左推
第5题图
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6.(改编自JK八下P68图10-4-10)如图是热气球放飞后向上运动的场
景。热气球向上运动,是因为热气