模块四 第十单元 第2节 液体压强-【众相原创·赋能中考】2024年中考物理课堂精讲册PPT课件（河北专用）

物 理 精 讲 册 1 模块四 力 学 2 一阶 教材知识全梳理 二阶 深挖教材随堂练 三阶 实验分层一遍过 第十单元 压 强 第2节 液体压强 3 一阶 教材知识全梳理 4 知识点1 液体压强 1.产生原因：由于液体受①______的作用，且具有②________，所以 液体内部向各个方向都有压强。 重力 流动性 2.特点 （1）在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都③______； （2）液体密度一定时，深度越深，压强越④____； （3）在深度相同时，液体的密度越大，压强越⑤____。 相等 大 大 返回目录 5 3.公式： _____。变形公式： （求液体密度）； （求液体深度）。 【特别提醒】（1）液体压强大小只跟液体密度和所处深度有关，而 与液体的质量、体积、容器的形状等无关；（2）公式中的“ ”指研 究点到自由液面的竖直距离，与容器的粗细、形状和是否倾斜无关。 返回目录 6 知识点2 连通器 1.定义：上端开口，下端⑦______的容器。 2.特点：连通器内同种液体不流动时，各部分直接与大气接触的液面 总是保持在⑧__________。 连通 同一高度 3. 应用： .水壶的壶嘴与壶身； .排水管的 形“反水弯”； .锅炉 和外面的水位计； .船闸。 【特别提醒】压强计中的 形管不属于连通器。 返回目录 7 二阶 深挖教材随堂练 8 类型1 连通器、液体压强的特点 第1题图 1.（改编自RJ八下P37图9.2-7，JK 八下P47图9-3-5，BS八下P66图8-17） 如图甲所示，船闸的阀门 打开， 上游和闸室组成________，闸室水 连通器 上涨 增加 位______（选填“上涨”或“下降”），待上游和闸室水位相平时，打开闸门船只可以从上游进入闸室；如图乙所示，拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为液体的压强随深度的增加而______（选填“增加”或“减小”）。 返回目录 9 类型2 液体压强的判断及计算 第2题图 2.（改编自RJ八下P38习题2）如图所示，甲、乙两 个容器内装有质量相同的水。乙容器中水的深度为 ，则水对乙容器底部的压强为_______ ， 液体对容器底部的压强分别为 和 ，则 __ ；水对两容器底的压力分别为 和 ，则 1 000 ___ 。（后两空均选填“ ”“ ”或“ ”） ， 取 返回目录 10 类型3 概念对比 第3题图 3.◄同一模型中固体压强与液体压强的计算 如图是洒水车的工作场景。该车罐内装入 深的水时，车的总质量为 ，轮胎与地面接触的总面积为 ，此时车静止在水平路面上，对路面的压强为________ ，水对罐体底部的压强为__________ 。 ， 取 返回目录 11 三阶 实验分层一遍过 12 实验 探究液体压强与哪些因素有关（2022年版课标新增学生必做实验） 小明利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”，进行了如下的操作： 返回目录 13 设计与进行实验 （1）实验前，发现 形管中两侧液面已有高度差（如图1所示），接 下来应___。（填字母） B A. 直接从 形管右侧中倒出适量液体 B. 拆除软管重新安装 返回目录 14 （2）本实验是根据______________________________来反映橡皮膜 所受压强的大小；这种实验方法叫做______法。 （3）分析图2中A、B两图的实验现象，得出的结论是：同种液体内 部深度越深，压强越____。 （4）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用图2中的_______两 图进行分析。 形管中左右两侧液面的高度差 转换 大 B、C 返回目录 15 交流与反思 （5）实验所用的压强计______（选填“是”或“不是”）连通器。 不是 （6）小明保持图2A中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐 水，他发现 形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一 深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。他的结论_____ ___（选填“可靠”或“不可靠”），原因是______________________， 正确操作是应将探头适当______（选填“上移”或“下移”）。 不可靠 没有保持探头深度相同 上移 返回目录 16 实验创新迁移 （7）进行图2中B、C两次实验时，得到的 图像如图3所示，则 表示在水中压强随深度变化关系的是图线___（选填“ ”或“ ”）。 图3 返回目录 17 （8）如图4所示，两个完全相同