内容正文:
物 理
精 讲 册
1
模块四 力 学
2
一阶 教材知识全梳理
二阶 深挖教材随堂练
三阶 实验分层一遍过
第九单元 质量与密度
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一阶 教材知识全梳理
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知识点1 质量及其测量
1.质量
(1)定义:物体所含物质的多少,通常用字母①___表示。
(2)单位:质量的基本单位是②______,符号是③____。常用单位
还有吨 、克 、毫克 等。
(3)单位换算: _____ 、 ______ 、
______ ______ 。
千克
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5
(4)属性:质量是物体的一种⑧______,不随物体的形状、物质状
态的改变而改变,也不随位置的变化而改变。如冰熔化成水,质量不
变;将物体从地球带到太空,物体质量不变。
属性
(5)常见的质量值:一名中学生的质量约为 ____,一瓶
矿泉水的质量约为⑩_____ ,一个鸡蛋的质量约为50⑪___;
一个篮球的质量约为 ;一头大象的质量约为5⑫__。
500
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2.用托盘天平测量物体的质量(2022年版课标要求学生必做实验)
一看 观察天平的“称量”(最大测量值)和
标尺的⑬________
二放 把天平放在⑭__________上
三移 取下橡胶垫圈,将游码移到标尺左端
的⑮__________处
分度值
水平桌面
零刻度线
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7
四调 调节横梁两端的⑯__________,使指
针静止在⑰____________(或指针左
右摆幅相同)
调节原则“左偏右调,右偏左调”
五测 物体放在⑱____盘,用镊子向⑲
____盘中加减砝码;并移动游码在标
尺上的位置,直至横梁恢复平衡
放置原则“左物右码,先大后小”
平衡螺母
分度盘中央
左
右
续表
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8
六读 被测物体的质量 右盘中砝码的总质
量 标尺上游码对应的刻度值,右图
中,物块的质量为⑳_____
七收 测量完毕后,取下物体,用镊子将砝
码放回砝码盒,游码拨回零刻度线处
38.4
续表
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9
【特别提醒】(1)称量潮湿的物体和有腐蚀性的物体时不能直接放在天平的托盘中;(2)测量前应调节平衡螺母使天平横梁在水平位置平衡;测量过程中只能通过增减砝码和调节游码使天平平衡,不能动平衡螺母;(3)天平读数时,游码的读数应以游码左侧对应的刻度值为准。
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10
知识点2 体积的测量
1.单位换算: ㉑______ ; ㉒
______ ; 。
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11
2.量筒的使用与读数
看 看量程和㉓________;右图量筒的量程为
,分度值为㉔___
放 把量筒放在水平桌面或工作台上
读 读数时,视线应与液体的㉕________最低处相平,如
图中的㉖___(选填“ ”“ ”或“ ”)视线
记 数值 单位;量筒中液体的体积为㉗____
分度值
1
凹液面
20
【特别提醒】量筒读数时,应站在有刻度的一边,视线正对刻度;量
筒读数时,若仰视,则读数偏小,若俯视,则读数偏大。
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知识点3 密度
1.密度
(1)定义:某种物质组成的物体的质量与㉘______之比;用字母
表示。
体积
(2)单位:国际单位是㉙______________,符号是㉚________;其
他常用单位还有克每立方厘米 。单位换算: ㉛
________ 。
千克每立方米
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(3)公式: ㉜___。变形公式: ㉝____(求质量);
㉞_ __(求体积)。
(4)理解:密度是物质的一种特性,一般情况下,与物质的种类、
状态、温度有关,与物质的质量和体积㉟______。
无关
(5)常见物质的密度:水的密度为 ;冰的密度为
;煤油、酒精的密度为 。
【特别提醒】不能说密度与质量成正比,与体积成反比。
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2. 密度与社会生活
密度与
温度 热胀冷缩 一般来说,同种物质,温度越高,密度越小,
遵循热胀冷缩规律
特殊的水 .水的密度大于冰的密度
.水在 时密度最大, 时,温度越
高,密度越大;高于 时,温度越高,密度
越小
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密度与
生活 物质鉴别 一般来说,同种物质密度相同,不同物质密度
不同;如鉴定牛奶、酒的品质,鉴定物质的纯
度
生活应用 盐水选种;密度计;航空器材常用高强度、低
密度的合金或新型合成材料;判断物体的实心
与空心
续表
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二阶 深挖教材随堂练
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类型1 易错辨析(判断正误)
1. 铁比 棉花的质量大( )
×
2.从地球带到太空中的铅笔“悬浮